От каких привычек может отказаться человек, чтобы сохранить природу

«Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник...» - эти слова героя романа И. Тургенева «Отцы и дети» знакомы нам со школьной скамьи. Сейчас как никогда актуальна проблема сохранения планеты, поскольку разрушительное воздействие человека идет небывалыми темпами.

Цель работы
- расширение и развитие экологических знаний,
- формирование навыков бережного отношения к природе
-пропаганда экологической культуры среди школьников
Задачи
- изучить литературу по теме творческой работы
- ознакомиться с историей охраны природы
- рассмотреть те привычки, от которых может отказаться человек
-провести анкетирование среди своих сверстников с последующими выводами
Гипотеза работы: есть привычки, от которых может отказаться человек, чтобы сохранить природу
Объект исследования: поведение человека в природных условиях
Предмет исследования: вредное влияние привычек человека на состояние природы

Из истории сохранения природы в России
В России основы научного подхода в области охраны природы были заложены во второй половине XIX века такими учёными, как А. И. Воейков, Д. Н. Анучин, В. В. Докучаев, И. П. Бородин.
В 1917 году В. П. Семёнов-Тян-Шанский представил на рассмотрение Природоохранительной комиссии Русского географического общества первый научно обоснованный проект географической сети заповедников России.
В 2001 году появилась «Красная книга Российской Федерации», за научную основу которой была принята «Красная книга РСФСР»; в неё были включены редкие и исчезающие животные, растения и грибы

От каких привычек может отказаться человек, чтобы сохранить природу!
- оставлять после себя различный мусор из пластмассы, стекла, других материалов!
-оставлять двигатель машины включенным!
- вырубать деревья, лесные зоны!

- загрязнять акваторию и водоемы!
От каких привычек может отказаться человек, чтобы сохранить природу!
- разжигать без причины костры!
-курить на природе!

Исследовательская работа
Для решения задач экологического образования, с целью выяснить какие привычки человека влияют на сохранение природы и как к ним относятся учащиеся среднего и старшего звена школы я составила анкету с вопросами и ответами и провела анкетирование среди учащихся моей школы.

В опросе участвовали учащиеся МБОУ Школа №108 г.о.Самара

- оставлять после себя различный мусор из пластмассы, стекла, других материалов!
-оставлять двигатель машины включенным!
- вырубать деревья, лесные зоны!
- загрязнять акваторию и водоемы!
- разжигать без причины костры!
-курить на природе!
Подводя итоги, можно сказать , что моя гипотеза подтвердилась: есть привычки, от которых может отказаться человек, чтобы сохранить природу