Программа Паутинка

Цель;
формирование у детей основ планетарного мышления, воспитание разумного отношения к миру и к себе как к жителю планеты Земля.

Особенность программы
- в интеграции исторических, экологических, эстетических, этических представлений ребенка на основе широкого приобщения к культурному наследию родной земли, народным традициям, самобытной природе родного края.

Содержание
Блоки
1. Я житель планеты в Солнечной системе. («Как я живу?»)
2. Уникальное расположение планеты Земля в космосе. («Где я живу?»)
3. Понятие о Луне и ее влиянии на жизнь на Земле. («Когда я живу?»)
4. Понятие о Солнце и его влиянии на жизнь на Земле. («С кем я живу?»)

Блоки
Первый блок знакомит детей с разными формами взаимодействия двух систем — человека и животных (внутри них и между собой), показывая оптимальные пути их взаимопроникновения.

Блоки
Второй блок посвящен формированию у детей знаний о структурах, входящих в понятие биосфера: литосфера (почва), гидросфера (вода), атмосфера (воздух) и влияние биогеоценоза на формирование этноса.

Блоки
Третий блок прослеживает временные изменения, происходящие в мире, упорядочивающие образ жизни людей на планете.

Блоки
Четвертый блок раскрывает взаимосвязи животного (фауна) и растительного мира (флора) со средой обитания.