Содержание
- 2. В младших классах любой вопрос может пробудить интерес , поэтому им надо предоставлять как можно больше
- 3. В начале урока можно попросить Марусю назвать все дни недели на немецком языке, а ребята должны
- 4. Определение темы урока Для определения темы урока можно попросить Марусю прочитать загадку на немецком языке. Дети
- 5. Фонетическая зарядка. Просим Марусю назвать звуки , а учащиеся повторяют. ha-ha-ha he-he-he ho-ho-ho hu-hu-hu hi-hi-hi-ich-ich-ich Ich
- 6. Тема урока « Часы» . Можно попросить Марусю назвать время на немецком языке, а ребята показывают
- 7. На этапе работы с текстом, пока дети читают текст, просим Марусю включить тихую музыку.
- 8. Физкультминутка. Маруся, включи песню «Winter kommt» Ребята выполняют движения за учителем.
- 9. Мнения самих детей: «Маруся может рассказать о праздниках Германии» «Маруся может с нами танцевать» «Маруся может
- 11. Скачать презентацию