Содержание
- 2. Цель: развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление. Формирования ответственности за сохранение окружающей природы. Задачи:
- 3. Назовите главные источники очищения воздуха в доме? Как человек может помочь сохранить окружающую среду, не выходя
- 4. ВОПРОС Вопросы раздела «Экология леса» Почему нельзя шуметь и слушать громкую музыку в лесу? Почему необходимо
- 5. ВОПРОС Вопросы раздела «Загадки о природных явлениях» ? ? В небе чистом от дождя Светит яркая
- 7. Скачать презентацию




Лес и его обитатели
Каримджанов А. экология
Экологические проблемы Краснодарского края
Защита животных в современном мире
Экологические факторы и их действие
Федеральный закон от 14 марта 1995 г. N 33-ФЗ
Анализ объектов окружающей среды
Save the planet together Presentation created by Adrian Regent and Google Translate
Птица 2019 года
Охотничье-рыболовные базы Омской Региональной Общественной Организации
Робот – эколог
Сортировка мусора
Сортировка мусора в Германии
Органолептические свойства воды химический состав воды (лекция 6)
Машина времени для переработки отходов
Исследование качества питьевой воды в с. Аскино
Экология жилища, аудиторий и здоровье человека
Дети и экология: будущее в твоих руках
Родная земля. Отношение к природе. Экологическая этика
Журавль - птица 2020 года
Кресс - салат как тест объект для оценки загрязнения почвы
Антропогенное воздействие на окружающую среду
Культурный ландшафт. 8 класс
Коллаж экологических факторов
Многообразие экосистем
Экология и мир
Глобальные экологические проблемы человечества
Экология Нацпроект