Содержание
- 2. Цель: развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление. Формирования ответственности за сохранение окружающей природы. Задачи:
- 3. Назовите главные источники очищения воздуха в доме? Как человек может помочь сохранить окружающую среду, не выходя
- 4. ВОПРОС Вопросы раздела «Экология леса» Почему нельзя шуметь и слушать громкую музыку в лесу? Почему необходимо
- 5. ВОПРОС Вопросы раздела «Загадки о природных явлениях» ? ? В небе чистом от дождя Светит яркая
- 7. Скачать презентацию




Экология города Новокузнецка
Транспорт и окружающая среда
Региональный кабинет водных ресурсов и просвещение школьников
Мониторинг окружающей среды
Батарейка: в приборах – друг; на свалках – враг!
Москва – столица нашей родины
Утилизация бытовых отходов и электроники и использование их для декоративного творчества
Проект-внедрение: Природные красители. Экопринт
Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека
Бережное отношение к природе
Гигиенические особенности формирования окружающей среды в современных городах
Правила и принципы экологии
Использование метода биоиндикации для оценки загрязнения почвы
Красная книга, или возьмём под защиту
ОЗЯБ: Общество защиты Ягринского бора
Эко-календарь. Осень. Зима
Мы – друзья природы
Флора долины реки Куры и её анализ
Экологический кодекс жителя Земли
Расширенная ответственность производителя и импортера
Природное наследие Башкортостана. Растения и животные родного края. Красная книга Башкортостана
Интенсивность действия экологических факторов среды, ограничивающий фактор. Взаимодействие факторов среды, пределы выносливости
Определение органолептических показателей качества воды п. Глажево
Как получить зачет по экологии
Красные страницы
Влияние загрязнений на живые организмы
Оценка соответствия требованиям санитарных правил источников хозяйственно-питьевого водоснабжения населения
Воздействие видов природопользования на окружающую среду