Содержание
- 2. Цель: развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление. Формирования ответственности за сохранение окружающей природы. Задачи:
- 3. Назовите главные источники очищения воздуха в доме? Как человек может помочь сохранить окружающую среду, не выходя
- 4. ВОПРОС Вопросы раздела «Экология леса» Почему нельзя шуметь и слушать громкую музыку в лесу? Почему необходимо
- 5. ВОПРОС Вопросы раздела «Загадки о природных явлениях» ? ? В небе чистом от дождя Светит яркая
- 7. Скачать презентацию




Экологические проблемы Владимирского региона и пути их решения
Загрязнение водной среды
ООО Эко Гол. Переработка вторсырья
Группа Родничок в действии
Правила и принципы экологии
Глобальные проблемы человечества и пути их решения
Охрана природы
Зеленая инженерия
Планета наш второй дом. 2 класс
Растительный мир Донбасса
Особенности рубок ухода и сопутствующих им мероприятий защитных, эксплуатационных лесов
Система и источники экологического права
Благоустройство территории Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Автомобиль и окружающая среда
100 идей для Беларуси. Птичий дом
Рассеивание токсичных выбросов в атмосфере
Проект Красная книга. 2 класс
Определение частиц микропластика в природных и питьевых водах, их влиятние на организм человека
Живи, родник
Экологический марафон. Третий этап Акции Спасибо деду за победу!
Мир в пластиковой упаковке
Проект “Кормушки”. Зверополис
Экология Татарстана. Водные ресурсы
ТОС Новолавела
Рекомендуемые материалы для работы по данной тематике: Сайт Валитова Р.Г. Биосферные единицы
Основные экологические проблемы современности
Проект Город и наука
Экологические проблемы