Экономика управления персоналом. Роль и место управленческого потенциала в обеспечении развития предприятия

Взгляд представителей психологических и социальных наук на управленческий потенциал
В труде И. Ансоффа "Стратегическое управление" управленческий потенциал определяется как объем работы, с которым эффективно может справиться руководство. Однако не совсем понятно, каким должен быть объем работы и что входит в нее.
А. Егоров и Л. Никелин в труде "Пульсирующий менеджмент", исследуя потенциал управления, рассматривают зависимость его величины от знаний, квалификации и профессионализма персонала предприятия. Однако не учитывается влияние на формирование управленческого потенциала творческих возможностей и организационной способности руководителей.
Этого мнения также придерживается В. Бовыкин. Так, в своем труде "Новый менеджмент. Управление предприятиями на уровне высших стандартов" он утверждает, что для выживания организации в конкурентных условиях и достижение ее целей недостаточно наличия определенного потенциала, а необходимо направить его на обеспечение эффективной деятельности организации.

Определение управленческого потенциала
Управленческий потенциал – это потенциальная способность управленческого персонала на принципах профессионализма оптимально применить профессионально-квалификационный, творческий потенциалы и организационную способность с целью достижения устойчивого и эффективного функционирования предприятия.

Определение использования управленческого потенциала
Использование управленческого потенциала предприятия – это постоянный процесс применения компетентностей руководства с целью достижения устойчивого и эффективного развития предприятия.

Основные составляющие управленческого потенциала
К основным составляющим управленческого потенциала относятся:
профессионально-квалификационный потенциал;
творческий потенциал;
организационная способность.

Основные компетентности современного руководителя
Современные руководители должны обладать такими компетентностями:
профессиональная;
инновационно-интеллектуальная;
социально-психологическая.

Определение профессионально-квалификационного потенциала
Профессионально-квалификационный потенциал – это потенциальная способность руководителей применять профессиональную компетентность для интегрирования своих знаний, навыков в выполнении профессиональных обязанностей и создании условий на предприятии для совершенствования и развития компетенций персонала.

Инновационно-интеллектуальная компетентность
Определяющими для сегодняшнего дня становятся изменения в характере управленческой деятельности руководителей предприятия, которые должны обладать организационной способностью, чтобы быть инициативными, коммуникабельными, работать в команде, уметь создавать благоприятный климат в коллективе, быстро воспринимать информацию и принимать эффективные управленческие решения, быть психологически выдержанными, готовыми к стрессовым ситуациям, а также уметь выходить из них.

Уровни социально-психологической компетентности
В социально-психологической компетентности выделяют уровни:
развитой интуиции;
скорости восприятия информации и ее адаптации к конкретной ситуации;
коммуникабельности;
готовности к сотрудничеству и разрешению конфликтов;
способности создать благоприятный климат в коллективе.