Содержание
- 2. «Крошка сын к отцу пришел, и спросила Кроха: Что такое хорошо и что такое плохо?»… простые
- 3. Духовный мир человека - обозначает внутреннюю, духовную жизнь человека, которая включает знания, веру, чувства, стремления людей.
- 4. Требует постоянного обогащения путем общения и особенно путем обращения к произведениям русских и зарубежных философов, священным
- 5. Мораль - особые духовные правила, регулирующие поведение человека, его отношение к другим людям, к окружающей среде
- 6. Я Господь, Бог твой, да не будет у тебя других богов пред лицом Моим. Не делай
- 7. моральные ценности человека Ценности отражают отношение человека к действительности (к тем или иным фактам, событиям, явлениям),
- 8. Что, по вашему мнению, в большей степени стимулирует нравственное поведение людей? Выберите свой вариант ответа: Боязнь
- 10. Какие ассоциации у вас возникают к слову «добро»? «зло»? Назовите их.
- 11. Иногда очень трудно оценить поступок с позиций добра и зла. Как должен вести себя человек, по
- 12. Притча «Ведро яблок» Купил человек себе новый дом — большой, красивый — и сад с фруктовыми
- 14. Мораль - правила поведения человека в обществе, не закрепленные в законах. Мораль и право
- 19. Скачать презентацию
















Современная философия XX века
Апологетика и патристика. Учение Августина Аврелия.
Подшибихина
Философские концепции 15 -19 века
Мы – то, что мы едим
Ментальная карта: определение, методика, примеры
Философия Средневековья
Современные методы оценки эффективности государственных решений
Философское понимание категории сущности
Собственность
Греческие наука и философия
Крылатые выражения античных философов
Истина. Истинное и ложное. Критерии истины
Основные виды ценностей в обществе
Развитие античной философии
Пальчиковый стих Пандавы
Античная философия
Средневековая философия
Философия критического опыта
Модели сознания (как это работает?)
Мир во власти трех зол
Даосизм. Джайнизм (VI-V вв. до н. э.)
Неклассический тип научной рациональности и его характеристика
Философия и методология науки. Наука как предмет
Философия Возрождения и Нового времени
Социологические концепции города: Карл Маркс
Что посеешь, то и пожнешь
Функции философии