20170309_meridiany_i_paralleli

В какой проекции построена физическая карта Росси? (с.10-11)

Друзья пролетают над Африкой на воздушном шаре, и Том говорит, что видит на земле длинную ленту, которая тянется по песку, но не может разобрать, что это такое.
— Ну вот, — заявляет знаток карты Гек Финн, — теперь ты, может, и узнаешь, где находится наш шар. Ведь это наверняка одна из тех линий, что нарисованы на карте. Стоит нам только опуститься вниз и посмотреть, какой у нее номер, и...
— Ох, и болван же ты Гек Финн! Ты что же думаешь — эти линии протянуты по земле?
— Том Сойер, они нарисованы на карте — ты это отлично знаешь; вот они — возьми сам и посмотри.
— Разумеется, они нарисованы на карте, но это ничего не значит — на земле их нет.
— Стало быть, эта карта опять соврала. В жизни не видел такого вруна, как эта карта.
М.Твена «Том Сойер за границей»

Тема урока
Параллели и меридианы

Используя опорные глаголы и
тему урока «Параллели и меридианы»
сформулируйте цели сегодняшнего урока
1) Узнать…
2) Показывать…
3) Сравнивать…
4) Научиться определять… (направления)

делит поверхность земного шара на Северное и Южное полушария.
Экватор —
Северное полушарие
Южное полушарие

Параллель всегда имеет направление «запад – восток»

Нулевой меридиан и его продолжение 180 меридиан делят поверхность земного шара на Западное и Восточное полушария.
Восточное полушарие
Западное полушарие

Меридиан всегда имеет направление «север – юг»

З
Ю
С
В

З
Ю
С
В

- Я узнал…
- Я научился…
- Я повторил…
- Я закрепил…
- Я смог…
- Я выполнил задания…
- Я понял, что…
Подведём итог!