20180108_vulkany_goryachie_istochniki_geyzery

Содержание

Слайд 2

Цель урока:

использование современных образовательных технологий для расширения научного мировоззрения школьников к происхождению

Цель урока: использование современных образовательных технологий для расширения научного мировоззрения школьников к
вулканов, горячих источников, гейзеров и значению их для человека;
формирование умения самостоятельно работать с источниками географической информации.

Слайд 3

Задачи урока

Образовательные:
продолжить формирование представлений о внутреннем строении Земли;
сформировать представления о строении

Задачи урока Образовательные: продолжить формирование представлений о внутреннем строении Земли; сформировать представления
вулкана, типах вулканов, гейзерах и горячих источниках;
познакомить учащихся с рекомендациями о том, как оказать первую медицинскую помощь при ожогах, переломах, вывихах, ушибах, которые могут быть получены во время стихийных бедствий.
Развивающие:
способствовать формированию мировоззренческой идеи о постоянном развитии земной коры;
продолжить обучение приемам с работы с интерактивной картой;
закрепить умение определять географические координаты.
Воспитательные:
Воспитывать эстетическое восприятие явлений природы.

Слайд 4

Поединок Зевса и Тифона (рисунок на греческой вазе)

Поединок Зевса и Тифона (рисунок на греческой вазе)

Слайд 5

В римской мифологии Вулкан - бог разрушительного и очистительного пламени; почитался

В римской мифологии Вулкан - бог разрушительного и очистительного пламени; почитался и
и как бог подземного огня, вечно грозящего извержениями. Он соответствовал греческому Гефесту и тоже был искуснейшим кузнецом…

Слайд 6

ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ВУЛКАНА

ЖЕРЛО
ВУЛКАНА

СЛОИ
ЗАСТЫВШЕЙ
ЛАВЫ

КРАТЕР
ВУЛКАНА

БОКОВОЙ
КРАТЕР

ЛАВА

ОЧАГ
МАГМЫ

ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ВУЛКАНА ЖЕРЛО ВУЛКАНА СЛОИ ЗАСТЫВШЕЙ ЛАВЫ КРАТЕР ВУЛКАНА БОКОВОЙ КРАТЕР ЛАВА ОЧАГ МАГМЫ

Слайд 7

Строение вулкана

Лава ( с латинского – обвал, падение) – магма, излившаяся на

Строение вулкана Лава ( с латинского – обвал, падение) – магма, излившаяся
поверхность. Имеет температуру 1000 градусов и течет по склонам со скоростью 50 км/час.
Конус вулкана - вулканическая гора, образованная застывшей лавой
Жерло вулкана - вертикальный или наклонный канал , по которому вытекает лава.
Магма (с греч. густая мазь) – расплавленное вещество мантии.
Кратер вулкана - (большая чаша)- чашеобразное углубление диаметром от нескольких десятков метро до нескольких километров
Вулкан – (огнедышащая гора) - это геологическое образование, возникающее над каналами и трещинами в земной коре, по которым на земную поверхность извергается лава, пепел, горячие газы, пары воды и обломки горных пород.
Очаг магмы – камера под вулканом, заполненная магмой.

Слайд 8

Вулканологи

Вулканологи

Слайд 11

Карл Брюллов

Автор картины
«Последний день Помпеи»

Карл Брюллов Автор картины «Последний день Помпеи»

Слайд 12

Картина «Последний день Помпеи»

Громадное полотно К.П. Брюллова (длинной 641 см и высотою

Картина «Последний день Помпеи» Громадное полотно К.П. Брюллова (длинной 641 см и
456 см) и сейчас производит сильное впечатление. Молнии разверзли небеса, огнедышащая лава кипящим потоком низвергается по склону вулкана. Мечутся испуганные кони, бегут люди. С высоты падают статуи богов, императоров, как бы символизируя крушение мира.
В толпе мы видим и живописца, поддерживающего на голове ящик с красками и кистями,
в его облике узнается сам Брюллов.

Слайд 13

Помпеи – город под пеплом

Помпеи – город под пеплом

Слайд 14

Гейзер – («горячий») периодически фонтанирующий источник

Гейзер – («горячий») периодически фонтанирующий источник

Слайд 15

Гейзеры Исландии

Гейзеры Исландии

Слайд 16

Долина гейзеров на Камчатке

Долина гейзеров на Камчатке

Слайд 17

Гейзеры штата Невада (США)

Гейзеры штата Невада (США)

Слайд 18

Первая помощь при ожогах

Снять одежду.
Полить обожженные участки холодной водой
Наложить стерильную повязку.
Если ожог

Первая помощь при ожогах Снять одежду. Полить обожженные участки холодной водой Наложить
обширный, то лучше , не раздевая пострадавшего обернуть его чистой простыней, накрыть одеялом, доставить к врачу.
Нельзя !
Прокалывать образовавшиеся пузыри смазывать их растительным маслом, прижигать йодом.
Бежать в пылающей одежде.

Слайд 19

Первая помощь при переломах

1. Пострадавшему наложить шину
( фанера, доска) так чтобы захватывала

Первая помощь при переломах 1. Пострадавшему наложить шину ( фанера, доска) так
суставы и выше места повреждения.
2. При переломе руки, ключицы или вывихе костей в плечевом или локтевом суставе руку прижимают к туловищу, закрепляют повязкой.
3. При переломе бедра одну шину располагают по наружной стороне от подмышечной впадины до стопы, а вторую – по внутренней стороне от паха до стопы. Шины туго прибинтовывают к ноге . Перелом стопы фиксируют тугой повязкой. Пострадавшего немедленно доставляют в больницу.

Слайд 20

Работа с интерактивной физической картой мира

Открыть интерактивную физическую карту мира.
На панели

Работа с интерактивной физической картой мира Открыть интерактивную физическую карту мира. На
инструментов найти функцию «Приблизить карту».
Приближая и перемещая карту отыскать указанные объекты и заполнить таблицу.

Слайд 21

Закрепление

Расскажите о строении вулкана.
Назовите самый высокий действующий вулкан России.
На каком материке, омываемом

Закрепление Расскажите о строении вулкана. Назовите самый высокий действующий вулкан России. На
Тихим океаном, нет вулканов?
В каких регионах Земли, кроме побережья Тихого океана, встречаются вулканы?
Как называется профессия людей, занимающихся изучением вулканов?
По координатам определить название вулкана:
19º с.ш. 97º з.д.
2º ю.ш. 78º з.д.
4º ю.ш.38º в.д.
55º с.ш. 160º в.д.
6º ю.ш. 106º в.д.
Что такое гейзер?
Где можно встретить гейзеры?