Африка - падчерица глобализации

Содержание

Слайд 2


Цель проекта: Предложить систему политических, экономических, социальных, культурных мер для развития стран

Цель проекта: Предложить систему политических, экономических, социальных, культурных мер для развития стран
Африки на примере одного из государств

Слайд 3

ОПЕРАЦИОННЫЕ ЦЕЛИ:

Ученик:
-Выбирает государство
-Описывает географическое положение
- Описывает природно-ресурсную базу
-Описывает сложившуюся политическую экономическую социальную

ОПЕРАЦИОННЫЕ ЦЕЛИ: Ученик: -Выбирает государство -Описывает географическое положение - Описывает природно-ресурсную базу
структуру
-Выявляет сильные и слабые стороны государства.
-Предлагает возможные пути преодоления экономической и социальной пропасти.
-Оформляет работу в виде презентации (разрешается использовать раздаточный материал)
-Защищает свою работу

Слайд 4

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА:

- Каким ресурсом мы располагаем
- Как воспользоваться им наилучшим образом

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА: - Каким ресурсом мы располагаем - Как воспользоваться им наилучшим образом

Слайд 5

ПРЕДМЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧЕНИКОВ

Сбор и систематизация информации
Анализ собранной информации
Создание своих предложений
Оформление презентации

ПРЕДМЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧЕНИКОВ Сбор и систематизация информации Анализ собранной информации Создание своих предложений Оформление презентации

Слайд 6

РЕЗУЛЬТАТ

Знакомство учеников с ресурсами, культурой и бытом Африканских государств.
Презентация своих предложений.
Осознание связи

РЕЗУЛЬТАТ Знакомство учеников с ресурсами, культурой и бытом Африканских государств. Презентация своих
«локальное- глобальное»

Слайд 7

В ЧЕМ БУДЕТ ЗАКЛЮЧАТЬСЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Мультимедийная презентация,
вопросы по теме проекта,
вопросы оппонентов

В ЧЕМ БУДЕТ ЗАКЛЮЧАТЬСЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ Мультимедийная презентация, вопросы по теме проекта, вопросы оппонентов

Слайд 8

РЕСУРСЫ:

Человеческие: учитель
Вещественные: компьютер с доступом в Интернет, мультемидийный минимум для проведения презентации,

РЕСУРСЫ: Человеческие: учитель Вещественные: компьютер с доступом в Интернет, мультемидийный минимум для
статьи по теме.

Слайд 9

ПРИНЦИПЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТЫ

Ученики проводят самооценку путем заполнения специальной карты (слайд

ПРИНЦИПЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТЫ Ученики проводят самооценку путем заполнения специальной карты
10)

Другие группы заполняют соответствующую карту(слайд 11)

Имя файла: Африка---падчерица-глобализации.pptx
Количество просмотров: 47
Количество скачиваний: 0