Атмосферный воздух

ЦЕЛЬ УРОКА
оценить состояние атмосферного воздуха на территории Российской Федерации

ЗАДАЧИ
охарактеризовать основные источники загрязнения атмосферного воздуха;
назвать предпосылки, определяющие современное состояние природной среды
определить способы улучшения экологической ситуации в городе
развить организационные и информационные умения

ВСПОМНИМ ВМЕСТЕ:
Сформулируйте понятие «атмосфера».
Каково её значения для живых организмов?
Из каких компонентов состоит атмосферный воздух?
На какие две большие группы можно разделить все источники загрязнения атмосферы?
Какие источники являются естественными?
Какие источники являются искусственными?

ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ АТМОСФЕРЫ:
Азот – 78, 08 %
Кислород – 20,95 %
Аргон – 0,93 %
Углекислый газ – 0,03 %
Неон – 1,8х103
Гелий – 5,2х104
Метан – 2,2х104
Криптон -1х104
Оксид азота -1х104
Водород 5х105
Ксенон – 8х106
Озон -1х106

АТМОСФЕРА -
(от греч. atmos - пар , sphaira – шар) -газовая оболочка Земли, вращающаяся вместе с ней.
Жизнь на Земле возможна до тех пор, пока существует атмосфера.
Все живые организмы используют воздух атмосферы для дыхания, атмосфера защищает их от пагубного воздействия космических лучей и температуры.

Атмосферный воздух выполняет сложнейшую защитную экологическую функцию, предохраняя Землю от абсолютно холодного Космоса и потока солнечных излучений. В атмосфере идут глобальные метеорологические процессы, формируются климат и погода, задерживается масса метеоритов

Охрана атмосферного воздуха —
ключевая проблема оздоровления окружающей природной среды.
Человек может находиться без пищи пять недель, без воды — пять дней, а без воздуха всего лишь пять минут. При этом воздух должен иметь определенную чистоту и любое отклонение от нормы опасно для здоровья

Атмосфера обладает способностью к самоочищению.
Оно происходит при вымывании аэрозолей из атмосферы осадками, турбулентном перемешивании приземного слоя воздуха, отложении загрязненных веществ на поверхности земли

Основными источниками антропогенного загрязнения атмосферы химическими веществами, поступающими в воздух в газообразном, жидком или твердом состоянии, являются промышленность и транспорт

Под загрязнением атмосферного воздуха следует понимать любое изменение его состава и свойств, которое оказывает негативное воздействие на здоровье человека и животных, состояние растений и экосистем

ИСТОЧНИКИ ЗАГРЯЗНЕНИЙ
атмосферного воздуха:
Естественные
Искусственные

Естественные источники загрязнения атмосферного воздуха:
извержения вулканов
лесные пожары
пыльные бури
процессы выветривания
разложение органических веществ

Антропогенное загрязнение связано с выбросом различных загрязняющих веществ в процессе деятельности человека.
По своим масштабам оно значительно превосходит природное загрязнение атмосферного воздуха

Искусственные (антропогенные) источники загрязнения атмосферы:
промышленные предприятия
теплоэнергетические предприятия
химическая промышленность
системы отопления жилищ
транспорт
сельское хозяйство
бытовые отходы

Экологические последствия загрязнения атмосферы
Загрязнение атмосферного воздуха воздействует на здоровье человека и на окружающую природную среду различными способами — от прямой и немедленной угрозы до медленного и постепенного разрушения различных систем жизнеобеспечения организма

К важнейшим экологическим последствиям глобального загрязнения атмосферы относятся
возможное потепление климата («парниковый эффект»)
нарушение озонового слоя
выпадение кислотных дождей

https://learningapps.org/view1922418

Задание: подбери пословицу.
Много снега –
Лес да растения –
Лес и воды –
Осень запасиха –
Что посеешь,
Враг природы тот,
Не поднимай на лес руку,
зима прибериха.
он послужит и сыну, и внуку.
много хлеба.
краса природы.
кто лес не бережет.
зверю спасение.
то пожнешь.

Задание: подбери пословицу.
Много снега –
Лес да растения –
Лес и воды –
Осень запасиха –
Что посеешь,
Враг природы тот,
Не поднимай на лес руку,
много хлеба.
зверю спасение.
краса природы.
зима прибериха.
то пожнешь.
кто лес не бережет.
он послужит и сыну, и внуку.

Задания по экологии. Вопросы:
1. Нашел грибник один боровик, а разрыл вокруг весь мох и подстилку. Какой вред он нанес природе?
Он погубил грибницу, возраст которой может быть 300–500 лет, значит, грибов здесь больше не будет

Задания по экологии. Вопросы:
2. Почему, не в каждом лесу растут лишайники?
Они растут там, где чистый воздух

Задания по экологии. Вопросы:
3. Каковы причины лесных пожаров?
Непотушенный костер, окурок, молния, спички

Задания по экологии. Вопросы:
4. Почему погибает лес, если вырубают старые дуплистые деревья?
В дуплах гнездятся птицы, живут летучие мыши, которые поедают опасных вредителей леса

Задания по экологии. Вопросы:
5. Почему, особенно весной, в начале лета нельзя шуметь в лесу, включать музыку, жечь костры?
Шум, запах дыма пугают лесных обитателей, заставляют птиц бросать гнезда, зверюшек – искать укромные места

Задания по экологии. Вопросы:
6. Почему к весеннему шмелю нужно относиться очень осторожно, бережно?
Зимуют у шмелей только самки, дающие потомство

Задания по экологии. Вопросы:
7. Какое исцеляющее воздействие оказывают на человека домашние животные?
Общение с ними успокаивает, выравнивает давление, понижает влияние стресса