Еуразия картасының өзгеруіне. Шыңғысхан жорықтарының ықпалы

Слайд 2

Сабақ мақсаты:

тарихи оқиғалар мен процестерді түсіндіру үшін "мемлекет", "билік", "басқару институты" терминдерін

Сабақ мақсаты: тарихи оқиғалар мен процестерді түсіндіру үшін "мемлекет", "билік", "басқару институты" терминдерін қолдану
қолдану

Слайд 3

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары:

• 10.3.2.8 -моңғол шапқыншылығының Еуразиядағы ұлттық мемлекеттердің

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: • 10.3.2.8 -моңғол шапқыншылығының Еуразиядағы
қалыптасу процесіне әсерін талдау;
• 10.3.2.9 -әлемдегі өзгерістерді зерттей отырып моңғол шапқыншылығының салдарларын бағалау

Слайд 4

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар:
- жеке ақпаратты салыстыра отырып, ұжымдық талқылауға қатысу (ауызша сөйлеу және

Тілдік мақсаттар: Оқушылар: - жеке ақпаратты салыстыра отырып, ұжымдық талқылауға қатысу (ауызша сөйлеу және тыңдау дағдылары)
тыңдау дағдылары)

Слайд 5

Пәндік лексика және терминология:

Мемлекет, билік, басқару институты, тоталитарлық режим, демократиялық режим белгілері,

Пәндік лексика және терминология: Мемлекет, билік, басқару институты, тоталитарлық режим, демократиялық режим
нарықтық экономикадағы мемлекеттің тарихи типтері: құлиеленушілік, феодалдық, буржуазиялық және социалистік, саяси режимдердің түрлері

Слайд 6

Назарларыңызды моңғолдардың жаулап алу картасына аударыңыз «Картаны оқыңыз» әдісі арқылы карта ақпаратын мәтінге

Назарларыңызды моңғолдардың жаулап алу картасына аударыңыз «Картаны оқыңыз» әдісі арқылы карта ақпаратын мәтінге өзгертіңіз.
өзгертіңіз.