Геодиктант Развивающие каноны для учащихся 6 класса. Географическая карта

Технологии приема:
Этот тип заданий относится к разряду логически-поисковых. Имеется некий вид 6-элементной конструкции, где элементы (слова, символы, рисунки и т.д.) связаны скрытым логическим смыслом. Один из элементов неизвестен. Требуется найти алгоритм составления конструкции и неизвестный элемент. Существуют различные типы связи между элементами.
Наиболее эффективным будет устное решение канонов, когда ученики «проговаривают» решение, находят слова-связки.
Когда и зачем может быть использован. Прием является одним из самых эффективных развивающих приемов, развивает логическое мышление, умение делать выводы, найти алгоритм решения.
Возможности применения:
1) прием отлично работает при введении новой темы, объяснение которой основано на актуализации опорных знаний, в этом случае зашифровывается тема урока;
2) на этапе усвоения понятийного аппарата темы;
3) на этапе предварительной диагностики перед зачетом.

Задания: Соотнесите буквы и цифры в двух таблицах, восстановите утверждение, согласитесь или опровергните его (читать без помощи рук, отслеживая последовательность глазами).

Ответ:
«Карта – язык географии»