Содержание
- 2. Особенности проектирования Топографо-геодезические работы на территориях сельских населенных мест состоят в: производстве крупномасштабных съемок 1 :
- 3. Основой для разработки генеральных планов населенных мест, служит проект районной планировки. Он состоит из графических (проектный
- 4. В процессе инженерно-геодезических изысканий подготавливается генеральный план на котором изображают весь комплекс наземных, воздушных и подземных
- 5. Каждый объект ограничивается прямыми линиями, параллельными или пересекающимися под заданными углами, а также кривыми линиями определенных
- 6. При составлении проектов планировки применяют главным образом графический и графоаналитический методы, когда на проектных линиях, проведенных
- 7. Проектирование поверхностей Вычисление объемов земляных масс. Для планировки горизонтальной площадки (вертикальной планировки) нивелируют поверхность по квадратам
- 8. При вертикальной планировке стараются обеспечить минимальный баланс объемов земляных масс, т. е. равенство объемов насыпей и
- 9. Перенесения в натуру проектов планировки Проекты планировки переносят в натуру теми же методами, что и проекты
- 10. Выбор метода перенесения и порядок работы зависит от наличия пунктов геодезической сети и их густоты. Чем
- 11. Положение проектных точек на местности угловой засечкой определяют в том случае, когда затруднены или невозможны из-за
- 12. На рис изображена часть проекта планировки населенного места. Главными точками в этой части проекта являются a,
- 13. Геоработы при строительстве Перед выполнением строительства проводят ряд инженерных изысканий. Инженерно-геодезические. Изготавливается карта объекта, по которой
- 14. Создание геодезического обоснования Для начала съемки необходимо создать свое обоснование для производства съемки. Основой для него
- 15. Временные репера закрепляют с помощью разных предметов, забитых в землю. Наиболее рационально забивать в землю стальные
- 16. Реперы привязывают в систему координат проекта проложением теодолитных ходов от найденных точек ГГС или GPS приемником.
- 17. На реперах устанавливают вешки высотой 2 метра с сигнальными флажками (обматывают сигнальной лентой или ярким скотчем)
- 18. В качестве реперов можно использовать настенные марки.
- 19. В качестве настенной марки можно использовать : нанесенная маркером, или масляным маркером метка с подписью названия
- 20. Для работ создается замкнутый теодолитный ход вдоль границы объекта (красные линии), а в недоступные места выкидываете
- 21. Перед возведением строения определяют на местности положение его элементов согласно составленному проекту. Геодезическую работу, проводимую при
- 22. На рис. показана линия qq, являющаяся границей квартала или линией строительной сетки. На ней находят точку
- 23. Положение осей закрепляют на весь период строительства знаками a, b, с, d, устанавливаемыми за пределами будущего
- 24. После разбивки осей на расстоянии 2—3 м от будущих стен строения ставят обноску, т. е. ставят
- 25. Передача отметки на дно котлована. Цель передачи отметки на дно котлована состоит в определении отметки репера,
- 26. Рулетку укрепляют на кронштейне началом счета (нулевым индексом) вверх, внизу ее подвешивают груз, соответствующий натяжению при
- 28. Скачать презентацию

























Озеро Кардывач
Презентация на тему Материки северного полушария (7 класс)
mypresentation.ru
Боровичский край
Экскурсионный маршрут по объектам сельского поселения Большое Ермаково
Мой дом - мой город. Иркутск
11_Zaglyanem_v_kladovye_Zemli
Что такое карта и как её читать
Вулканы Земли
Город Актобе
Знатоки природы. Викторина
Ледниковые отложения и морены
Водные объекты Гатчины
Разрушение озонового слоя Земли
учитель начальных классов учитель начальных классов МОУ ООШ с. Верхние Поляны Белинского района Пензенской области Рындина Т
Антарктика-Жер шарынының оңтүстік поляр аймағы болып табылатын
Почвы России
Политическая карта Америки
20170327_relef_irk_obl
Климатические пояса
Презентация на тему Вода на Земле (5 класс)
Чем интересен коми язык?
Национальный парк Тингветлир Золотое кольцо
«Путешествия учат больше, чем что бы то ни было. Иногда один день, проведенный в других местах, дает больше, чем десять лет жизни».
Гидросфера и человек
My dream country - Norway
Погода и климат
Почвознание Модул: Отраслова професионална подготовка