Легенда о Вавилонской башне

Содержание

Слайд 3

Тема урока:
Разве это плохо, что мы разные?

Тема урока: Разве это плохо, что мы разные?

Слайд 4

План урока

1. Народы мира.
2. Разнообразие и диалог культур.
3. Россия — многонациональное государство.

План урока 1. Народы мира. 2. Разнообразие и диалог культур. 3. Россия — многонациональное государство.

Слайд 10

Вывод

Вывод

Слайд 11

Многообразие, уникальность и самобытность разных культур добавляет красок и делает мир интереснее.

Многообразие, уникальность и самобытность разных культур добавляет красок и делает мир интереснее.

Слайд 12

вопросы для обсуждения:

1) В каких странах вы были?
2) Что интересного и

вопросы для обсуждения: 1) В каких странах вы были? 2) Что интересного и необычного вам запомнилось?
необычного
вам запомнилось?

Слайд 13

Вывод

Вывод

Слайд 14

каждая страна, каждый народ по-своему интересны, имеют свою историю, традиции. Все это

каждая страна, каждый народ по-своему интересны, имеют свою историю, традиции. Все это
многообразие и есть современный мир. Стабильность в нем связана со взаимным уважением народов, желанием жить в мире и понимании.

Слайд 15

Дайте определение культура

Дайте определение культура

Слайд 16

Культура – все то, что создано человеком, в отличие от природы.

Культура – все то, что создано человеком, в отличие от природы.

Слайд 17

Диалог культур?

Диалог культур?

Слайд 18

диалог культур — взаимное влияние
и взаимообогащение разных культур

диалог культур — взаимное влияние и взаимообогащение разных культур

Слайд 19

Вывод

Вывод

Слайд 20

только объединение всех народов, их сближение
и взаимопонимание создадут гармонию в жизни
в современном

только объединение всех народов, их сближение и взаимопонимание создадут гармонию в жизни в современном мире.
мире.

Слайд 21

статья 71 Конституции Российской Федерации
 В ведении Российской Федерации находятся:             а) принятие и

статья 71 Конституции Российской Федерации В ведении Российской Федерации находятся: а) принятие
изменение Конституции Российской Федерации и федеральных законов, контроль за их соблюдением;             б) федеративное устройство и территория Российской Федерации;             в) регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина; гражданство в Российской Федерации; регулирование и защита прав национальных меньшинств;             г) установление системы федеральных органов законодательной, исполнительной и судебной власти, порядка их организации и деятельности; формирование федеральных органов государственной власти; 

Слайд 22

Прочитаем с.40 учебника и прокомментируем правила

Прочитаем с.40 учебника и прокомментируем правила

Слайд 23

Вывод

Вывод

Слайд 24

в нашей стране законом гарантируется равенство народов, обеспечивается
право на культурную и национальную

в нашей стране законом гарантируется равенство народов, обеспечивается право на культурную и
самобытность, запрещается всякое притеснение людей по
национальной принадлежности, осуждаются и наказываются любые попытки оскорбления человека из-за его принадлежности к тому или иному народу

Слайд 25

Составим фразу -
призыв к народам мира о международном сотрудничестве на современном

Составим фразу - призыв к народам мира о международном сотрудничестве на современном этапе
этапе