Содержание
- 2. В С Т У П Л Е Н И Е
- 3. Цель урока: Сформировать понятие о почве, разнообразии почв. Задачи урока: - Формировать представления об образовании почвы
- 4. ЧТО ТАКОЕ
- 5. Выберите правильный ответ: Верхний слой земли. Верхний слой земли, где есть песок и глина. Верхний плодородный
- 6. В состав почвы входят:
- 7. ТАК ВЫГЛЯДИТ
- 8. ОКАЗЫВАЕТСЯ:
- 9. О ГЛИНЕ…
- 10. Такая разная по цвету
- 11. Плодородие – это способность почвы обеспечивать питание растений.
- 12. Почвы бывают разные
- 13. ТАК ВЫГЛЯДЯТ
- 14. ВЫВОД: почва – это природное образование; результат взаимодействия горных пород, климата, живых организмов во времени.
- 15. Камни – это разнообразие пород и минералов
- 17. Скачать презентацию














Организация работы картографической службы для поддержания ЭНК в актуальном состоянии. Жизненный цикл ЭНК
Чувствительность уходящего длинноволнового потока к вариациям характеристик подстилающей поверхности
Презентация на тему Озера, подземные воды, болота, многолетняя мерзлота и ледники
Презентация на тему История заселения Урала и Челябинской области
Климатические пояса и области Земли
Любимые места Урала
Командорский заповедник
Корейская Народно-Демократическая Республика
Великобритания. Франция
Природные условия региона. Регион - Республика Карелия
Геохимия углерода и кислорода в морских карбонатах
Технология растениеводства
Город Стерлитамак. Район ВТС
Le regioni Italiane
Экологическая тропа родного края
Прогнозирование весеннего паводка на основе климато – фенологических наблюдений
Внутреннее строение Земли
Геология - основа рационального природопользования
Таблицы. Физическая география
Родной посёлок
Удмуртская Республика
Мониторинг деформаций инженерных сооружений современными методами
Край ты мой родной. Урок-путешествие
Сколько на Земле материков начинаются на букву А?
Физическая карта России
Презентация _Земная кора на карте_ для урока географии в 7 классе
Сельское хозяйство1 (2)
Презентация на тему Мир глазами географа