Построение розы ветров

Содержание

Слайд 2

При помощи каких приборов определяется направление и сила ветра?

Стр.132 «Шаг за шагом»

При помощи каких приборов определяется направление и сила ветра? Стр.132 «Шаг за шагом» «Строим розу ветров»
«Строим розу ветров»

Слайд 3

Мультипликатор Бурдона

Шаровой анемометр Робинсона

Флюгеры

Мультипликатор Бурдона Шаровой анемометр Робинсона Флюгеры

Слайд 4

Для визуальной оценки скорости ветра служит шкала Бофорта.

Шкала Бофорта — двенадцатибалльная

Для визуальной оценки скорости ветра служит шкала Бофорта. Шкала Бофорта — двенадцатибалльная
шкала, принятая Всемирной метеорологической организацией для приближенной оценки скорости ветра по его воздействию на наземные предметы или по волнению в открытом море.
Средняя скорость ветра указывается на стандартной высоте 10 м над открытой ровной поверхностью.

Слайд 5

Роза ветров выглядит как многоугольник, у которого длины лучей, расходящихся от

Роза ветров выглядит как многоугольник, у которого длины лучей, расходящихся от центра
центра диаграммы в разных направлениях (румбах горизонта), пропорциональны повторяемости ветров этих направлений («откуда» дует ветер).

Роза ветров — векторная диаграмма, характеризующая режим ветра в данном месте по многолетним наблюдениям.

Слайд 6

Роза ветров, построенная по реальным данным наблюдений, позволяет по длине лучей

Роза ветров, построенная по реальным данным наблюдений, позволяет по длине лучей построенного
построенного многоугольника выявить направление господствующего (преобладающего) ветра, со стороны которого чаще всего приходит воздушный поток в данную местность.

Розу ветров учитывают при строительстве взлётно-посадочных полос аэродромов, планировке населенных мест и множества других хозяйственных задач (агрономия, лесное и парковое хозяйство, экология и др.).

Слайд 7

Способ построения розы ветров.

Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта.
Принять условно, что одному

Способ построения розы ветров. Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта. Принять условно,
отрезку на графике соответствует определённое количество дней.
Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях.
На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку.
Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют.
В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра.

С

Ю

З

В

СЗ

СВ

ЮЗ

ЮВ

1 деление = 2 дня

Слайд 8

Задание: построить розу ветров по данным таблицы:

НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА

КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ С ВЕТРОМ ТАКОГО

Задание: построить розу ветров по данным таблицы: НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ С
НАПРАВЛЕНИЯ

1 деление = 2 дня

Слайд 9

Роза ветров

Ю

З

В

СЗ

СВ

ЮЗ

ЮВ

С

Какие выводы можно сделать по данной розе ветров?

Роза ветров Ю З В СЗ СВ ЮЗ ЮВ С Какие выводы

Слайд 10

Роза Ветров Дальний -Восток

Роза Ветров Дальний -Восток

Слайд 11

Ветры какого направления преобладали?
2) Какой ветер дул наименьшее количество дней?
3) Сколько дней

Ветры какого направления преобладали? 2) Какой ветер дул наименьшее количество дней? 3)
ветра не было?

№1

Слайд 12

Ветры какого направления преобладали?
2) Какой ветер дул наименьшее количество дней?
3) Сколько дней

Ветры какого направления преобладали? 2) Какой ветер дул наименьшее количество дней? 3)
ветра не было?

№2

Слайд 13

Ветры какого направления преобладали?
2) Какой ветер дул наименьшее количество дней?
3) Сколько дней

Ветры какого направления преобладали? 2) Какой ветер дул наименьшее количество дней? 3)
ветра не было?

№3