20140312_afrika_-_kolybel_mirovoy_tsivilizatsii

Содержание

Слайд 2

Урок - презентация в 11 классе Цель урока: дать общую характеристику региона,

Урок - презентация в 11 классе Цель урока: дать общую характеристику региона,
сформировать представление о внутренних различиях.

Слайд 3

модель общения на уроке

класс

учитель

ученик

модель общения на уроке класс учитель ученик

Слайд 4

Визитная карточка региона


Составьте визитную карточку региона, опираясь на раннее приобретенные знания

Визитная карточка региона Составьте визитную карточку региона, опираясь на раннее приобретенные знания по материку
по материку

Слайд 5

Визитная карточка региона (один из вариантов)

Нил

монокультура

Судан

самый жаркий материк

пирамиды

золото, алмазы, платина

Сахара

регион с самой

Визитная карточка региона (один из вариантов) Нил монокультура Судан самый жаркий материк
высокой рождаемостью и смертностью

колонии

пигмеи

Слайд 6

Географическая разминка

Река, дважды пересекающая экватор?
Горы на северо-западе материка?
Канал, соединяющий два моря и

Географическая разминка Река, дважды пересекающая экватор? Горы на северо-западе материка? Канал, соединяющий
два региона?
Самый большой остров, прилегающий к материку?
В какой природной зоне обитают эти животные?

Слайд 7

1 этап – ЭГП, формирование территории, состав региона (работа в парах)

Задания по

1 этап – ЭГП, формирование территории, состав региона (работа в парах) Задания
рядам:
1 ряд – оценивает ЭГП региона
2 ряд – исследует историю формирования территории (возможно опережающее задание – выступление ученика)
3 ряд – изучает состав региона, заполняя схему:

состав региона

по ЭГП

по госуд. строю

по уровню развития

по площади территории

Приведите примеры стран

Слайд 8

2 этап: формирование этнологического состава

Какие народы в основном заселяют континент?

2 этап: формирование этнологического состава Какие народы в основном заселяют континент?

Слайд 9

Черты современного населения Африки:

Сложность этнического состава (300-500 народов) - наиболее крупные арабы,

Черты современного населения Африки: Сложность этнического состава (300-500 народов) - наиболее крупные
хауса, амхара, йоруба;
Более 1/2 населения принадлежит к нигеро-кордофанской языковой семье, 1/3 – к афразийской семье, население европейского происхождения – немногим более 1%;
Высокие темпы прироста населения, кроме ЮАР
(38‰ - 14‰ = 23‰) – полигамные и ранние браки, многодетность;
Более 50% населения – люди моложе 20 лет;
Преобладают многонациональные государства;
Преобладает сельское население (70%). Самая урбанизированная страна – ЮАР (90%);
«Городской взрыв»
Население размещено неравномерно;
Религии – ислам, христианство, родоплеменные религии;
Миграционный отток в Европу, Америку;
Межэтнические конфликты (ЮАР)

Слайд 10

3 этап – природные ресурсы и хозяйство (п/з - работа с атласами и

3 этап – природные ресурсы и хозяйство (п/з - работа с атласами и учебником, заполняем таблицу):
учебником, заполняем таблицу):

Слайд 12

Черты хозяйства «черного континента»

Отсталость. Причина – колониальное прошлое
Колониальная структура хозяйства, ее черты:
Преобладание

Черты хозяйства «черного континента» Отсталость. Причина – колониальное прошлое Колониальная структура хозяйства,
малотоварного, низкопродуктивного хозяйства;
Слабое развитие обрабатывающей промышленности;
Сильное отставание транспорта;
Однобокость развития экономики (монокультурность);
Ограничение непроизводственной сферы торговлей и услугами.
Хозяйство определяется двумя группами отраслей:
Горнодобывающая промышленность
Тропичесое и субтропическое земледелие

Слайд 13

Меры по преодолению отсталости:

Национализация природных ресурсов
Аграрная реформа
Планирование экономики
Подготовка кадров

Меры по преодолению отсталости: Национализация природных ресурсов Аграрная реформа Планирование экономики Подготовка кадров

Слайд 14

5 этап – рефлексия Алгоритм написания синквейна:

В первой строчке тема называется одним словом

5 этап – рефлексия Алгоритм написания синквейна: В первой строчке тема называется
(имя существительное)
Во второй строчке описание темы двумя словами (имя прилагательное)
В третьей строчке описание действия в рамках темы (три глагола)
Четвертая строчка – фраза из четырех слов, показывающая собственное отношение к теме.
Пятая строчка – повторение сути, синоним из одного слова.

Слайд 15

континент

древний, отсталый

колонизировался, развивается, привлекает

Нил – самая длинная река

Африка

континент древний, отсталый колонизировался, развивается, привлекает Нил – самая длинная река Африка

Слайд 16

4 этап (2 урок) – внутренние различия в регионе (практическая работа) – работа

4 этап (2 урок) – внутренние различия в регионе (практическая работа) –
с текстом учебника, атласом

Слайд 17

Домашнее задание:

На контурной карте обозначить страны – экспортеры минерального сырья, имеющего мировое

Домашнее задание: На контурной карте обозначить страны – экспортеры минерального сырья, имеющего
значение: нефти, меди, железной руды, золота и алмазов;
Обозначить крупные морские порты
Имя файла: 20140312_afrika_-_kolybel_mirovoy_tsivilizatsii.pptx
Количество просмотров: 49
Количество скачиваний: 0