Содержание
- 2. Цели: Дать определения понятиям:рельеф, горы, равнины, низменность, возвышенность, плоскогорье. Научиться различать горы и равнины по высоте.
- 3. Рельеф - это все неровности земной поверхности. результат взаимодействия внешних и внутренних сил Земли.
- 4. Назовите причины этих явлений
- 5. Формы рельефа суши: РАВНИНЫ-обширные участки земной поверхности с колебаниями высот не более 200 м. ГОРЫ- обширные
- 6. Различия гор и равнин по высоте
- 7. Равнины по высоте: низменности (до200м) возвышенности (от 200 до 500м) плоскогорья ( более 500м)
- 8. Найди на физической карте и обозначь на контурной карте равнины : Восточно-Европейская р-на Западно-Сибирская р-на Великая
- 9. Горы по высоте: Низкие (до 1000 м ) Средневысокие (от 1000 до 2000 м) Высокие (более
- 10. Найди на физической карте и обозначь на контурной карте горы и их высочайшие вершины: Гималаи Анды
- 11. Сравните
- 12. Проверь себя: Что такое рельеф? Какие формы рельефа суши вы знаете? Чем они отличаются? Как делятся
- 14. Скачать презентацию











Жамбылский район Алматинской области
Геоинформационные ресурсы
Элементы общей методологии теории и практики интерпретации геопотенциальных полей (по В.Н.Страхову)
Приборы для географических исследований
Плотность магматических расплавов
Лекции 3. Разделы картографии
Достопримечательности Перми
Атмосферные явления
Презентация на тему Народные промыслы России
Климат Калининградской области
Природные условия села Песчанокопское, Ростовской области
Тюменская область
Основы палеолимнологии. Лекция-5
Население Южной Америки
Экваториальные системы координат
Object of research: Spain
Санкт-Петербург
Презентация на тему Австралія
Неблагоприятные климатические явления
Уральские горы
Мезмайская пещера
Всемирное наследие Юнеско. Озеро Байкал
Озера и болота. Загадки
Почему в Казахстане ярко выражены все четыре сезона года?
Океаны
Белоруссия. Итоговый проект по географии
Выполнила: ученица 6 класса «А» МОУ СОШ №20 Ермошкина Татьяна Учитель: Гребенникова С.Н.
Как добраться до штаба в Чкаловском лесу