Содержание
- 2. Какую тему мы сейчас изучаем? Литосфера 1. О чём мы говорили на прошлом уроке? 2. Что
- 3. Работа с коллекцией горных пород и минералов Тема урока?
- 4. 1. Как различаются минералы? 2. Как различаются горные породы? 3. Как и где используют горные породы
- 5. Отправляясь в поездку вы задаётесь вопросами: 1. Зачем вы туда едете? Цель Работа с коллекцией горных
- 6. Цели урока: Ознакомиться с разнообразными горными породами. Выявить главные черты отличия горных пород. Выявить, где и
- 7. 2. Каким образом вы будете туда добираться? Средства Работа с коллекцией горных пород и минералов
- 8. Работа с коллекцией горных пород и минералов
- 9. 3. Что вы хотите увидеть в конце пути? Результат Работа с коллекцией горных пород и минералов
- 10. Результат –достигнуть целей, поставленных на уроке. Работа с коллекцией горных пород и минералов базальт кварцит известняк
- 12. Минерал — природное тело, однородное по составу и свойствам. 1. Как различаются минералы? Стр. 93-94 уч-ка
- 13. Горная порода представляет собой природное сочетание минералов. Горные породы бывают однородные, состоящие из одного минерала, и
- 14. Работа с коллекцией горных пород и минералов
- 15. Полезные ископаемые — горные породы и минералы, которые человек использует в своей жизни и хозяйственной деятельности
- 18. Гранит (италь. Зернистый) – самая распространенная на Земле глубинная магматическая горная порода. Состоит из хорошо сформированных
- 24. Практическая работа №3. Знакомство с горными породами Задание. Рассмотрите образцы горных пород в школьной коллекции и
- 27. Горные породы человек использует К ним относят базальт, пемзу, андезит, гранит. Применяют их в качестве строительного
- 29. Самостоятельная работа
- 30. I вариант для мальчиков 1. Строение Земли Подпиши оболочки – 3 б. Подпиши значения температуры –
- 31. Общее для всех 2. В результате растворения горных пород подземными водами образуются пещеры. Какая из перечисленных
- 33. Что у нас получилось? Работа с коллекцией горных пород и минералов
- 34. Работа с коллекцией горных пород и минералов Что нового мы сегодня узнали на уроке?
- 35. Загадки 1. Без нее не побежит ни такси, ни мотоцикл, не поднимется ракета. Отгадайте, что же
- 36. Я знаю! Я умею! Мне нравится! Работа с коллекцией горных пород и минералов
- 37. Д/З: § 20, выучить и выучить понятия. Для желающих: Подготовить сообщение об одной из горных пород.
- 39. Скачать презентацию




































Презентация на тему Преодоление отсталости развивающихся стран
Час веселой географии - презентация к уроку Географии
Литва. Литовский язык
Забір проб льоду
Alice springs
Достопримечательности Стерлитамака 2021
Малый водоём нашего хутора Ажинова Ростовской области. Пруд
Презентация на тему Реки
Северная тайга в пределах Западно-Сибирской равнины
Презентация на тему Латвия
Ветер. Причины возникновения ветра. Направление, сила, скорость ветра и его измерение
Презентация на тему Путешествие по Африке (5 класс)
Жемчужины Подгоренской земли Туристический маршрут
Презентация на тему Радиационный баланс
Экскурсионная программа по экологической туристской тропе Санинские родники
Экскурсия по Хвалынску
Ресей федерациясы
Знаешь ли ты свой город? Краеведческая интернет-викторина
Что такое рельеф? География. 8 класс
Štruktúra ľudskej spoločnosti – rasy, národy, etniká
Германия
Атмосфера и ее строение
Необычные отели мира
Республика Тыва, г. Кызыл
Природные зоны Африки. Таблица
Вулканы мира
Детям о Республике Коми
Озеро Байкал