Содержание
- 2. Прежде, чем говорить по новой теме, вспомните термины и понятия: Воздух. Что собой представляет? Атмосфера. Что
- 3. Цели урока Узнать что такое ветер. Выяснить причины возникновения ветра. Узнать о направлении, силе, скорости ветра
- 4. Н В БРИЗ 1. Задание: С помощью учебника, (или видео урока, презентации) разобрать это явление и
- 5. Н В НОЧНОЙ БРИЗ
- 6. - разница в атмосферном давлении над разными участками земной поверхности. В Е Т Е Р ВД
- 7. Ветер – это перемещение воздуха из области высокого давления в область низкого давления. Виды ветров: Постоянные,
- 8. 2. Какой бывает ветер? Ветер имеет две основные характеристики: скорость и направление
- 9. Определите направление ветра (название ветру дается по той стороне горизонта, откуда он дует)
- 10. Определите направление ветра
- 11. Флюгер Декоративные флюгеры Ветровой мешок
- 12. Определите в каком направлении будет дуть ветер. 769 мм рт/ст 758 мм рт/ст 762 мм рт/ст
- 13. Способ построения розы ветров. С Ю З В СЗ СВ ЮЗ ЮВ 1 см - 2
- 14. Анемо́метр (от греческого анемос — ветер, и метрео — измерение) — метеорологический прибор для измерения скорости
- 15. Сила ветра определяется и по шкале баллов, которую предложил британский адмирал Френсис Бофорт в 1806 г.
- 16. Штиль Тихий штиль 4 3
- 17. Сильный 7
- 18. Шторм 11 10
- 19. Ураган
- 20. Средняя скорость антарктических ветров- 20-25 м/с, но может достигать и полусотни метров. Снег при таком ветре
- 21. Ветер перегоняет тучи, перераспределяет осадки. 3. ЗНАЧЕНИЕ ВЕТРА
- 22. Очищает воздух (загрязненный воздух уносит из населенных пунктов)
- 23. Вырабатывает электроэнергию
- 24. Ветер создаёт причудливые формы рельефа
- 26. Течение Западных Ветров
- 27. Ветер переносит семена растений и споры грибов
- 29. Скачать презентацию