Презентации, доклады, проекты по географии

Начнём?.. Чикаго.

ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ Землетрясения принадлежат к самым разрушительным природным силам. Самое могучее землетрясение может быть в 10 тысяч раз мощнее атомной бомбы. Оно может длиться несколько секунд, а последствия его нельзя устранить годами. Страшный гнев стихии уничтожает поселения, города, острова и даже целые народы. История знает множество примеров этой разрушительной сила. Однако, до сих пор человек не нашел способов спастись от гнева природы, и остается только надеется, что и в следующий раз опасность обойдет его стороной.

План Географическое положение равнины. История освоения Западной Сибири. Рельеф. Климат. Внутренние воды. Географическое положение

Природные зоны Внутри единой географической оболочки существуют зональные и азональные природные комплексы. Зональные- связанные с географической широтой (с приходом солнечного света и тепла) Азональные - особенностям рельефа, составу горных пород и т. д. Географические пояса — наиболее крупные зональные подразделения географической оболочки. Названия географических поясов совпадают с названиями климатических поясов, так как облик природных комплексов в первую очередь определяется климатическими условиями. Географические пояса отличаются друг от друга температурой воздуха, особенностями циркуляции атмосферы, почвами, растительным и животным миром. Природные зоны Внутри географических поясов выделяют подчинённые им природные комплексы – природные зоны. Природные зоны- зональные (в основном широтно вытянутые) природные комплексы равнин в пределах географических поясов Земли. Природная зона — территория с близкими условиями температур и увлажнения, схожими почвами, растительностью и животным миром. Природные зоны названы по присущему им типу растительности— их наиболее яркой географической особенности. Различное соотношение тепла и влаги — главная причина формирования нескольких природных зон внутри географического пояса.

Цели и задачи урока: Сформировать знания об озерах, болотах, подземных водах, ледниках, снежном покрове, многолетней мерзлоте, их особенностях, размещении, значении в природе и в жизни человека. Дать представление о размещении, особенностях, происхождении значении озер, болот, подземных вод, ледников, многолетней мерзлоты. Продолжить учить работать с картами, таблицами и другими источниками информации. Озера - это замкнутые котловины, заполненные водой. озера сточные бессточные

名胜 míngshèng достопримечательность; 罗马斗兽场 luómǎ dòushòuchǎng 参观 cānguān 这个照片 有什么意思? zhè gè zhào piàn yǒu shí me yì sī

Внутренние воды Реки Озёра Ледники Многолетняя мерзлота Подземные воды Болота Искусственные водоёмы ЦЕЛИ УРОКА Сформировать представление о внутренних водах Северной Америки Рассмотреть распределение внутренних вод по материку Познакомиться с крупнейшими реками, озёрами, ледниками, водопадами Продолжить формирование умения составлять характеристику реки

Цели и задачи: сформировать понятие «почва»; дать представление о почвообразовательных процессах, свойствах почвы; почвенный горизонт. План урока: Почва и ее состав. Почвообразующие факторы. Механический состав почвы. Структура почвы. Строение почвы.

Рудообразование: сотни метров. Тем-ра от- 600-500°С по до 200-100°С. Высокая скорость отложения минералов, обилие минеральных ассоциаций и их телескопирование в подводящих каналах. В рудах метаколлоидные текстуры. Рудные жилы имеют сложное строение. В них наиболее богатое оруденение расположено в верхней части. На глубине несколько сот метров оно обедняется. Наиболее важное значение имеют две формации - золото-серебряная и олово-вольфрамовая. Золото-серебряные месторождения Рудные формации: полиметаллическая золото-серебряная (Агатовское, Россия; м-ния Карпат, Украина; Крипль-Крик, Комсток-Лоуд, США и др.); золото-серебряная с теллуридами и селенидами (Агинское, Камчатка; Сеигоши, Япония), серебро-акантитовая (Дукат, Россия), золото-сульфоантимонитовая (Карамкен, Россия) и др..

Экскурсионный маршрут Б И К У Л О В С К И Й п р у д

ПАСПОРТ ЭКСКУРСИОННОГО МАРШРУТА по территории Приморского края, г. Владивосток Наименование экскурсионного маршрута: «Остров Русский» Протяженность маршрута: 30,1 км Предлагаемое время прохождения маршрута: 7 часов Тема экскурсии: Детская экскурсия. Цель экскурсии: Познакомить экскурсантов с достопримечательностями. Способ передвижения по маршруту: автобусный, пеший. Сезонность использования маршрута: круглодичный. Предельно допустимое число человек в группе: 10 человек. Требования к режиму пребывания на маршруте: Инструктаж по технике безопасности. Краткое описание маршрута: Просмотр и знакомство с приморским краем. Рекомендуемая целевая аудитория: Школьники, 14 - 16 лет. Обустройство и оборудование маршрута: Асфальтированная дорога, места стоянок. Автор-разработчик: Студентка группы Тур-31 Шушенского сельскохозяйственного колледжа Марьясова Дарья Александровна. Маршрут экскурсии: Новосильцевская батарея – Ворошиловская батарея – Приморский океанариум. начало конец 1 2 3

Писать. Учить Самый холодный месяц в Казахстане – январь. Самый тёплый месяц - июль. Писать. Учить Атмосферная циркуляция- это перемещение воздушных масс. Три основных типа воздушных масс в Казахстане: Арктические Умеренные Тропические

Содержание  Кострома-красивейший город «Золотого кольца России». Достопримечательности города-Пожарная каланча Костромской государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник Ипатьевский монастырь Музей деревянного зодчества Беседка Островского Через реку Волгу проложены два моста-автомобильный и железнодорожный Катание на собачьих упряжках- любимое развлечение детей Уменьшенные макеты города Костромы в музее «шоу –макет Золотое кольцо России» Кострома-красивейший город «Золотого кольца России»

Океания — собирательное название обширного скопления островов и атоллов в центральной и западной частях Тихого океана. Границы Океании условны. Океанию изучает самостоятельная дисциплина — океанистика. Площадь - 8 525 989 км² Население - 36 659 000 чел. — индийцы– 300тысяч, — американцы – 300 тысяч, — англичане – 200 тысяч, — японцы – 250 тысяч.

Цель урока: познакомиться с сельским хозяйством мира Задачи урока: 1. Изучить сельское хозяйство мира. 2. Развитие мышления и предметной речи, владение монологической и диалогической речью, умение вступать в речевое общение, участвовать в диалоге; расширение кругозора, формирование целостного представления о хозяйстве мира. 3. Воспитание бережного отношения к природе. Сельское хозяйство - вторая ведущая отрасль материального производства. В нем занято около 1,1 млрд человек. Выделяют около 50 различных типов сельского хозяйства, которые объединяют в 2 группы: товарное и малотоварное (потребительское).

Река́ — природный водный поток , текущий в выработанном им углублении — постоянном естественном русле Исто́к — место, где река берёт своё начало.

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАЙОН К Северо-Западному экономическому району относится единственный полуанклав РФ – Калининградская область. Район имеет ярко выраженного экономического лидера – Санкт-Петербург. С-ЗЭР специализируется на многоотраслевом машиностроении. В районе работает около 20% научных кадров России. СОСТАВ В состав Северо-Западного экономического района входит 5 субъектов Федерации (1 город федерального значения и 4 области): Экономический лидер – Санкт-Петербург.

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Изучение формы нашей планеты и определение ее размеров находятся на ранних ступенях развития культуры общества. Эта научная проблема, пройдя длинный путь, не потеряла своего значения до сих пор и не может считаться окончательно решенной. В потоке времени представления о форме Земли претерпевали изменения, а размеры постоянно уточнялись. Поэтому эта тема не перестает быть актуальной и сегодня. Для создания и полноценного использования географических карт необходимо знать их свойства и особенности. Поэтому изучение и разработка карт требуют аналитического подхода, расчленения карт на составляющие их элементы, умения понимать смысл, значение и функции каждого элемента, видеть их связь между собой. В карте различают картографическое изображение, математическую и геодезическую основы, вспомогательное оснащение и дополнительные данные. ЦЕЛЬ: Целью курсовой работы является подробное рассмотрение вопросов, которые касаются математических и геодезических элементов карт с подробным описанием каждого. Показать какую роль играют эти элементы при составление карт.

1. Региональный этап Олимпиады проводится в ОДИН день – 11.02.2021 г. Начало – 09.00 МСК Институт наук о Земле ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» переулок Декабристов, дом 16 Регистрация с 08.20 МСК 2. Продолжительность всего этапа – 4 часа

Нигерия. Ниге́рия , Федерати́вная Респу́блика Ниге́рия — государство в Западной Африке. Граничит на западе с Бенином, на севере — с Нигером, на северо-востоке — с Чадом, на востоке — с Камеруном. Площадь — 923 768 км². Население — 152 млн (2011). Нигерия является крупнейшим по численности населения государством Африки, занимая лишь 14 место на континенте по площади территории. Столица —Абуджа.

Цель работы: обосновать правомерность использования в энциклопедических источниках применительно к имени Витуса Беринга словосочетание «первый русский мореплаватель» Объект: История русских открытий и освоения Сибири и Дальнего Востока XVII-XVIII века Предмет: Результаты Первой и Второй Камчатских экспедиций и роль мореплавателя в истории русских географических открытий Методы: Анализ источников информации