Презентации, доклады, проекты по географии

Росографтың құрылысы мен жұмыс істеу принципі
Росографтың құрылысы мен жұмыс істеу принципі
Шықты бақылау Метеорологиялық станцияларда шықты бақылау жұмыстары жүреді. Бақылау жүргізу кезінде шықтың түсу уақытын, шықтың мөлшерін, шықтың мөлшері максимумға жеткен уақыт және шықтың жойылып кету уақыты . Шықтың горизонтальді бетте пайда болған мөлшері миллиметрмен өлшенеді. Шықты бақылау росограф М-35 құрылғысымен жүргізіледі. М-35росографы пайда болған шық мөлшерін тоқтаусыз жазып отырады. РОСОГРАФТЫҢ ҚҰРЫЛЫСЫ 1. Жоғарғы, негізгі шық жинағышы 2. Төменгі шық жинағышы 3. Стрелка 4. Өлшеуге арналған салмақша 5. Кранштейн 7. Пластина 9. Демпфердің штогы 10. Демпфер 12. Уровень 13. Росографтың корпусы орналасқан плата 14. Гайка 15. Бұранда 16. Қақпақша 17. Сағаттық механизмі бар барабан 18. Қаламұшы кигізілген стрелка 19. Стрелканың салмақшасы 21. Срелка бұрандасы 22. Қаламұш өсі
Продолжить чтение
Время и календарь
Время и календарь
Солнце всегда освещает только половину земного шара. По мере того как Земля вращается вокруг оси, полдень наступает в тех местах, которые лежат западнее. По положению Солнца (или звёзд) на небе определяется местное время для любой точки земного шара. В различных местах земного шара, расположенных в разных меридианах, в один и тот же момент местное время разное. Когда в Москве 12 часов дня, в Саранске должно быть 12.30, в Омске – 14.23, в Иркутске – 16.37, во Владивостоке – 18.17, на Сахалине – 20.00, в Санкт-Петербурге – 11.31, в Варшаве – 10.54, в Лондоне – 9.27. Местное время в двух пунктах (Т1,Т2) отличается ровно на столько, на сколько отличается их географическая долгота (λ1, λ2) в часовой мере: Т1 - Т2 = λ1 - λ2 Долгота Москвы равна 37°37´, Санкт-Петербурга - 30°19´, Саранска - 45°10´. Земля поворачивается на 15° за 1 ч, т.е. на 1° за 4 мин. Т1-Т2 = (37°37´-30°19´)*4 = 7°18´*4 = 29 мин. Т1-Т2 = (45°10´-37°37´)*4 = 7°33´*4 = 30 мин. Полдень в Санкт-Петербурге наступает на 29 мин позднее, чем в Москве, а в Саранске - на 30 мин раньше. 20,00
Продолжить чтение
Литосфера – каменная оболочка Земли. 5 класс
Литосфера – каменная оболочка Земли. 5 класс
Подготовка к работе 1. Изучить текст п. 25 2. Повторить тему «Литосфера – твердая оболочка Земли» 3. Выполнить задания в контурных картах на страницах 10-11 Учитель географии МБОУ гимназии №12 имени Белоконя В.Э. города Ставрополя Беседина Т.В. Правила работы на контурной карте Приступая к работе с контурной картой, внимательно прочтите задания. Что именно нужно обозначить? Повторите условные обозначения по теме задания. Что именно нужно обозначить? Повторите условные обозначения по теме задания. Задания выполняются с использованием материалов школьного учебника, карт школьного атласа и других дополнительных источников информации, рекомендованных учителем. Приступая к работе, приготовьте остро заточенные простой и цветные карандаши, которые необходимы для выполнения заданий Сравните очертания территории, изображенной на контурной карте, с обычной географической картой, чтобы сориентироваться. Определите, где находятся основные горы и реки. Продумайте, в каком порядке следует выполнять обозначение объектов, чтобы они не мешали друг другу. Определите условные знаки, которые вы будете использовать, отметьте их в специально отведенном месте    на карте. Учитель географии МБОУ гимназии №12 имени Белоконя В.Э. города Ставрополя Беседина Т.В.
Продолжить чтение