Александр Суворов – полководец изменивший судьбу России и мира

Содержание

Слайд 2

Цель: проанализировать и сделать собственный вывод: какую роль данная историческая личность играла

Цель: проанализировать и сделать собственный вывод: какую роль данная историческая личность играла
в судьбе нашей страны и всего мира?
Задачи:
1) знакомство с биографией Александра Васильевича Суворова;
2) изучение факторов, повлиявших на формирование характера личности;
3) анализ степени сформированности качеств исторической личности у Александра Васильевича Суворова;
4) влияние данной личности на судьбу России и мира;
5) оценка личности современниками, историками и потомками.
Актуальность темы заключается в том, что она поднимает достаточно спорные и интересные вопросы, а так же тема вызывает нескончаемый интерес к этому периоду в истории нашей страны. 

Слайд 3

Александр Васильевич Суворов

Годы жизни 24.11.1730 – 18.05.1800 гг.

Александр Васильевич Суворов Годы жизни 24.11.1730 – 18.05.1800 гг.

Слайд 4

Большое влияние на судьбу Суворова оказал генерал Абрам Ганнибал — друг семьи Суворовых.

Большое влияние на судьбу Суворова оказал генерал Абрам Ганнибал — друг семьи Суворовых.

Слайд 5

Интересные факты

Основатель отечественной военной теории, национальный герой России.
Являлся кавалером всех российских

Интересные факты Основатель отечественной военной теории, национальный герой России. Являлся кавалером всех
орденов своего времени + 7 иностранных наград.
Единственный полководец, который не проиграл ни одного сражения.
На личные средства содержал воинов-инвалидов, получивших увечья в боях с противником.
Учил иностранные языки в процессе утренних пробежек.
Просил, чтобы на его могиле написали простую и скромную эпитафию: «Здесь лежит Суворов».

Слайд 6

Польза для страны

Суворов оставил России принципы ведения войны, которые помогли выиграть

Польза для страны Суворов оставил России принципы ведения войны, которые помогли выиграть не одну баталию.
не одну баталию.

Слайд 7

«Наука побеждать» – 1795 г.

«Наука побеждать» – 1795 г.

Слайд 8

Наука побеждать – этические принципы

Наука побеждать – этические принципы

Слайд 9

Анкетирование

Цель анкетирования: узнать, а был ли полезен Александр Суворов для своей страны

Анкетирование Цель анкетирования: узнать, а был ли полезен Александр Суворов для своей
по мнению студентов.
Выяснить на сколько хорошо студенты знают о деятельности Суворова.
В анкетировании участвовало 28 студентов 1 курса колледжа в возрасте от 16 до 18 лет.

Слайд 10

Как вы считайте был ли А.В. Суворов полезен для своей страны ?

Как вы считайте был ли А.В. Суворов полезен для своей страны ?

Слайд 11

Тактика ведения боёв А.В. Суворова была основана на…

Тактика ведения боёв А.В. Суворова была основана на…