День народного единства

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

Формирование у детей представлений о героическом прошлом и настоящем русского народа.
Расширение

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование у детей представлений о героическом прошлом и настоящем русского
 представлений детей о национальных праздниках

Слайд 3

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

Дать представление о празднике «День народного единства.
Пробудить в детях чувство любви

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Дать представление о празднике «День народного единства. Пробудить в детях
к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям.
Воспитание  чувства гордости за силу России,  уважение к русским воинам, национальным героям, желание им подражать. 

Слайд 4

АКТУАЛЬНОСТЬ: 

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма

АКТУАЛЬНОСТЬ: Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство
многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому нашей задачей  является: развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны - данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту.

Слайд 5

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП:

- Проведение цикла познавательных занятий;
-Оформление папки-передвижки  
«О дне народного единства»;
-Разучивание стихов

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП: - Проведение цикла познавательных занятий; -Оформление папки-передвижки «О дне народного
о России.

Слайд 6

ТЕМА 1: «НАША СТРАНА РОССИЯ».

 Программное содержание: формировать в воображении детей образ Родины, представление

ТЕМА 1: «НАША СТРАНА РОССИЯ». Программное содержание: формировать в воображении детей образ
о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства.

Слайд 7

ТЕМА 2: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»

Программное содержание: расширять представления  детей о национальных праздниках, знать

ТЕМА 2: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА» Программное содержание: расширять представления детей о национальных
исторические    моменты в жизни России, родного края.
Беседы с детьми об истории праздника: «День народного единства». 
Свободное общение: «Кто такие Минин и Пожарский?»,
«Что означает – народное единство?».

Слайд 8

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

Чтение русских народных сказок, былин о богатырях русских:
«Никита Кожемяка»,

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: Чтение русских народных сказок, былин о богатырях русских: «Никита
«Иван – крестьянский сын и чудо - юдо», «Сказка о славном, могучем богатыре Еруслане Лазаревиче», «Илья Муромец и Соловей Разбойник», «Добрыня и Алёша», «Илья Муромец и Калинин Царь» и т.д. Чтение стихотворений: В. Степанов «Необъятная страна»,  Г. Ладонщиков « Наш дом», З. Александрова «Родина», А. Прокофьев «Родимая страна».

Слайд 9

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ:

Творчество детей – рисунки на тему "Моя Родина", «Российский флаг»,

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ: Творчество детей – рисунки на тему "Моя Родина", «Российский флаг», аппликации, конструирование.
аппликации, конструирование.  

Слайд 10

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

- Выставка детских рисунков «Моя маленькая Родина»

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП: - Выставка детских рисунков «Моя маленькая Родина»
Имя файла: День-народного-единства.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0