Исследовательская работа: Он сражался за Родину

Цель исследования:
Исследование роли моего прадедушки в Великой Отечественной войны, изучение его биографии и боевого пути.
Задачи:
ознакомиться с документами домашнего архива;
собрать материал о прадедушке по рассказам родных;
научиться работать с различными источниками информации;
провести анализ полученных данных и обобщить материал;
проанализировать материал литературных источников, интернет – ресурсов о сражениях, в которых принимал участие мой прадедушка;
разработать анкету и провести анкетирование среди учащихся;
представить собранный материал моим одноклассникам.

Предмет исследования: биография моего прадеда.
Область исследования: история, краеведение.
Объект исследования: домашний архив, воспоминания родственников.
Гипотеза: если каждый человек будет знать о подвигах героев – земляков, помнить о войне и передавать это по наследству, то память о Великой Отечественной войне будет сохранена.

УЧАСТНИК ВОВ ВАСИЛЬЕВ ЯКОВ АЛЕКСЕЕВИЧ

СЛУЖБА В АРМИИ

ВАСИЛЬЕВЫ ЯКОВ И МАРИЯ

ПЕРВЫЙ ДЕНЬ ВОЙНЫ

МОСКОВСКАЯ БИТВА

БИТВА ЗА РЖЕВ

Массовое истребление жителей
Около 10 тысяч жителей Ржева испытали ужасы насильственного переселения в Германию. Сотни погибли в пути.
Фашистский оккупационный режим вылился в массовое истребление мирных жителей и военнопленных.
В разных местах ржевской земли немцы создавали временные лагеря.

Оккупированный город 1941-1943г.г.
Фашистский оккупационный режим вылился в массовое истребление местных жителей и военнопленных. За время оккупации в городе и районе фашисты уничтожили свыше 50 тысяч человек.

ВОЕННЫЙ БИЛЕТ

ЭВАКОГОСПИТАЛЬ

ДОРОГА ЖИЗНИ

БОЕВОЙ ПУТЬ ВАСИЛЬЕВА ЯКОВА АЛЕКСЕЕВИЧА

БАБУШКА НАТАША СО СВОИМИ РОДИТЕЛЯМИ

ОРДЕНА И МЕДАЛИ ПРАДЕДУШКИ

ВОДИТЕЛЬСКОЕ УДОСТОВЕРЕНИЕ

ТРУДОВАЯ КНИЖКА

Когда началась и закончилась ВОВ?

В вашей семье есть участники ВОВ, труженики тыла?

КЛАССНЫЙ ЧАС

МАТЕРИАЛЫ С САЙТА ПАМЯТЬ НАРОДА

НАГРАДНОЙ ЛИСТ

ИЮЛЬ 1946 ГОД