История развития естествознания в 1920 веках

ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ХIХ ВЕКА В РАЗВИТИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ЗАНИМАЕТ ОСОБОЕ МЕСТО. ЭТО - ПЕРИОД, КОТОРЫЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ОДНОВРЕМЕННО И ЗАВЕРШЕНИЕ СТАРОГО, КЛАССИЧЕСКОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ЗАРОЖДЕНИЕ НОВОГО, НЕКЛАССИЧЕСКОГО.

С ОДНОЙ СТОРОНЫ, ВЕЛИКОЕ НАУЧНОЕ ДОСТИЖЕНИЕ, ЗАЛОЖЕННОЕ ГЕНИЕМ НЬЮТОНА, - КЛАССИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА - ПОЛУЧАЕТ В ЭТО ВРЕМЯ ВОЗМОЖНОСТЬ В ПОЛНОЙ МЕРЕ РАЗВЕРНУТЬ СВОИ ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ.
А, С ДРУГОЙ СТОРОНЫ, В НЕДРАХ
КЛАССИЧЕСКОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
УЖЕ ЗРЕЮТ ПРЕДПОСЫЛКИ
НОВОЙ НАУЧНОЙ РЕВОЛЮЦИИ:
МЕХАНИСТИЧЕСКАЯ (МЕТАФИЗИЧЕСКАЯ)
МЕТОДОЛОГИЯ ОКАЗЫВАЕТСЯ СОВЕРШЕННО
НЕДОСТАТОЧНОЙ
ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ СЛОЖНЫХ ОБЪЕКТОВ

ТЕОРИЯ ТЕПЛОТЫ И ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
Текст слайда

ТАК, БЫЛИ ОТКРЫТЫ ВАЖНЕЙШИЕ ЗАКОНЫ:
закон Кулона, закон Ампера, закон электромагнитной индукции, законы постоянного тока и др. Сложнее обстояло дело с теоретическими представлениями. Строившиеся физиками теоретические схемы основывались на представлениях о дальнодействии и корпускулярной природе электричества. Полного теоретического единства во взглядах физиков на электрические и магнитные явления не было.

В 1895 Г. ВИЛЬГЕЛЬМ РЕНТГЕН (1845-1923) ОТКРЫЛ
НЕОБЫЧНЫЕ ЛУЧИ, КОТОРЫЕ ВПОСЛЕДСТВИИ ПОЛУЧИЛИ НАЗВАНИЕ РЕНТГЕНОВСКИХ

ВАЖНЕЙШИМ ОТКРЫТИЕМ В ГЕНЕТИКЕ XIX В. БЫЛО ФОРМУЛИРОВАНИЕ Г. МЕНДЕЛЕМ ЕГО ЗНАМЕНИТЫХ ЗАКОНОВ.

И ХОТЯ ЭТО ОТКРЫТИЕ ОПЕРЕДИЛО СВОЕ ВРЕМЯ И ОСТАЛОСЬ НЕЗАМЕЧЕННЫМ ВПЛОТЬ ДО НАЧАЛА ХХ В. НОВАТОРСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ОТКРЫТИЙ МЕНДЕЛЯ НЕ БЫЛО ОЦЕНЕНО ЕГО СОВРЕМЕННИКАМИ: В СОЗНАНИИ БИОЛОГОВ НЕ СОЗРЕЛИ ЕЩЕ ВСЕ НЕОБХОДИМЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ НАУЧНОГО УЧЕНИЯ О НАСЛЕДСТВЕННОСТИ. ТАКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СЛОЖИЛИСЬ ЛИШЬ К НАЧАЛУ ХХ В.