Слайд 2Д/з:
Повторить параграф и записи в тетради.
САМОСТОЯТЕЛЬНО разобрать пункт 4.

Слайд 3Что изменилось на карте города?
Рассмотрите карту 3.
Найдите границу города.
Определите: в

каких направлениях рос город.
Сравните карты 2 и 3. Сделайте вывод об изменениях, происшедших с территорией города.
Слайд 4Как петербуржцы ориентировались в городе?
Что нового появилось в облике СПб?
Какое впечатление производил

город на приезжих россиян?
Слайд 5Тема урока:
Столица империи в период перемен

Слайд 6ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА УРОК:
С. 131, номер 2.

Слайд 7События, важные для петербуржцев, живших во второй половине 19 века и на

рубеже 19-20 веков.
В тетради ПИСЬМЕННО выполнить задание: С. 131, номер 5 (ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦУ).