Слайд 2Цели обучения
10.3.2.7 – обобщать и оценивать изменения на политической карте мира во
второй половине ХХ века;
10.3.1.3 – выявлять закономерности исторического развития государств
10.3.1.5 – оценивать историческое значение создания Организации объединенных наций;
10.2.3.2 – анализировать роль международных организаций в защите прав человека;
Слайд 3Критерии оценивания
Определяет изменение на политической карте мира после Второй мировой воны
Делает выводы
о возможном политическом развитии стран после окончания Второй мировой войны
Описывает процесс принятия документов, защищающих права человека;
Знает структуру ООН и оценивает значение этой организации
Описывает основные права человека, провозглашённые во Всеобщей декларации прав человека;
Описывает примеры нарушения прав человека на современном этапе;
Слайд 6Нюрнбе́ргский проце́сс —международный судебный процесс над бывшими руководителями гитлеровской Германии Проходил с 20 ноября 1945 по 1 октября 1946
года в Международном военном трибунале в городе Нюрнберг.
Слайд 7
Организа́ция Объединённых На́ций, ОО́Н — международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и
безопасности, развития сотрудничества между государствами.
Основы её деятельности и структура разрабатывались в годы Второй мировой войны ведущими участниками антигитлеровской коалиции. Название
Устав ООН был утверждён на Сан-Францисской конференции, проходившей с апреля по июнь 1945 года, и подписан 26 июня 1945 года представителями 50 государств[5].
Дата вступления Устава в силу (24 октября) отмечается как День Организации Объединённых Наций.
Цель ООН – поддержание международного мира и безопасности, подавление актов агрессии, разрешение мирными средствами международных споров, развитие дружественных отношений между нациями.
Слайд 9Всеобщая декларация прав человека —
рекомендованный для всех стран — членов ООН документ,
принятый на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН («Международный пакт о правах человека») от 10 декабря 1948 года.