Контрольно-измерительные материалы по истории

Содержание

Слайд 2

инструкция .

На выполнение 90 минут.
17 заданий: 14 с кратким ответом
3 задания с развернутым
Ответы

инструкция . На выполнение 90 минут. 17 заданий: 14 с кратким ответом
предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике
проверяться и оцениваться не будут.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь
выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Слайд 3

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события,

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события,
в правильной последовательности в таблицу.

1) учреждение патриаршества на Руси
2) объединение Италии, провозглашение Итальянского королевства
3) «Дело врачей»
Пояснение. 1) учреждение патриаршества на Руси — 1589 г.
2) объединение Италии, провозглашение Итальянского королевства — 1861 г.
3) «Дело врачей» — 1948-1953 г.
 Ответ:

Слайд 4

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.

Слайд 5

Пояснение. А) начало правления Владимира Мономаха в Киеве — 1113 г.;
Б) принятие Судебника

Пояснение. А) начало правления Владимира Мономаха в Киеве — 1113 г.; Б)
Ивана IV — 1550 г.;
В) подавление Пражской весны — 1968 г.;
Г) восстание декабристов — 1825 г.
Ответ:

Слайд 6

Напишите пропущенное слово.

Одно из направлений в литературе и искусстве XVIII в., отличающееся

Напишите пропущенное слово. Одно из направлений в литературе и искусстве XVIII в.,
обращением к античному наследию как образцу, называется________.
Одно из направлений в литературе и искусстве XVIII в., отличающееся обращением к античному наследию как образцу, называется классицизм.
https://infourok.ru/zadanie-ege-po-istorii-zadanie-4-opredelenie-istoricheskogo-termina-chast-2-11-klass-5245590.html

Слайд 7

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам
(явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Слайд 8

Какие три из перечисленных событий относятся к XV в.?
1) присоединение Тверского княжества

Какие три из перечисленных событий относятся к XV в.? 1) присоединение Тверского
к Московскому государству
2) битва на реке Сити
3) созыв Стоглавого собора
4) Грюнвальдская битва
5) введение «заповедных лет»
6) издание Судебника Ивана III
Пояснение.
1) присоединение Тверского княжества к Московскому государству — ДА, верно (1485 г.).
2) битва на реке Сити — НЕТ, неверно (1238 г.).
3) созыв Стоглавого собора — НЕТ, неверно (1551 г.).
4) Грюнвальдская битва — ДА, верно (1410 г.).
5) введение «заповедных лет» — НЕТ, неверно (1581 г.).
6) издание Судебника Ивана III — ДА, верно (1497 г.).
Ответ: 146.

Слайд 9

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для
предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А) В водружении Знамени Победы на здании рейхстага участвовал ________________.
Б) В 1944 г. от немецко-фашистских войск был освобождён город _______________.
В) Приказ № 227 («Ни шагу назад!») был издан в _________________ году.
Пропущенные элементы:
1) 1943
2) М.А. Егоров
3)1942
4) Севастополь
5) Д.М. Карбышев
6) Орёл
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:

Слайд 10

Рассмотрите схему и выполните задания …

https://hist-ege.sdamgia.ru/test?theme=113
https://infourok.ru/sbornik-zadaniy-po-rabote-s-istoricheskimi-kartami-2391796.html
https://hist-ege.sdamgia.ru/problem?id=26047
Картографический практикум: разбор 8-11 заданий ЕГЭ-2022

Рассмотрите схему и выполните задания … https://hist-ege.sdamgia.ru/test?theme=113 https://infourok.ru/sbornik-zadaniy-po-rabote-s-istoricheskimi-kartami-2391796.html https://hist-ege.sdamgia.ru/problem?id=26047 Картографический практикум: разбор
по истории https://4ege.ru/istoriya/63311-kartograficheskij-praktikum-razbor-8-11-zadanij-ege-2022-po-istorii.html

https://hist-oge.sdamgia.ru/problem?id=8259

Слайд 11

Рассмотрите схему и выполните задания

Рассмотрите схему и выполните задания

Слайд 12

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько
суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.
«1 сентября 1707 года шведская армия выступила из Саксонии в Польшу. Король повёл свою армию к Торуню, около которого в ноябре по льду перешёл Вислу. Окружённый с севера, А. Д. Меншиков отступил от Варшавы к реке Нарев. Однако главные силы шведской армии совершили тяжёлый переход по фактическому бездорожью через Мазурские болота и в феврале 1708 года вышли к Гродно. Русская армия снова без боя отступила уже к Минску. На этот раз измученная 500 км переходом шведская армия вынуждена была остановиться для пополнения запасов провианта и фуража, подтягивания отставших. После этого Карл XII занял _______ и захватил переправы через Днепр. 28 сентября (9 октября) 1708 года в битве у деревни Лесной войска Петра I разгромили корпус Левенгаупта, двигавшийся из Риги, чтобы присоединиться к главной армии Карла.»
Ответ: Могилёв.
 1) В этой войне главным противником России была Австрийская империя.
2) Война, события которой отображены на схеме, длилась более двадцати лет.
3) В сражении под городом, обозначенном на схеме цифрой «1», русское войско потерпело сокрушительное поражение.
4) В ходе данной войны в России было учреждено стрелецкое войско.
5) Во главе государства – главного противника России в этой войне стоял король Карл XII.
6) Итогом войны стало присоединение к России заштрихованной на схеме территории.

Слайд 13

Пояснение.

1) В этой войне главным противником России была Австрийская империя — НЕТ,

Пояснение. 1) В этой войне главным противником России была Австрийская империя —
неверно, Швеция.
2) Война, события которой отображены на схеме, длилась более двадцати лет — ДА, верно, 1700−1721 гг.
3) В сражении под городом, обозначенном на схеме цифрой «1», русское войско потерпело сокрушительное поражение — НЕТ, неверно, победу под Полтавой.
4) В ходе данной войны в России было учреждено стрелецкое войско — НЕТ, неверно, стрельцы были упразднены.
5) Во главе государства — главного противника России в этой войне стоял король Карл XII — ДА, верно.
6) Итогом войны стало присоединение к России заштрихованной на схеме территории. — ДА, верно.
Ответ: 256.

Слайд 18

Проверочная работа по ИСТОРИИ Задание 4.

Проверочная работа по ИСТОРИИ Задание 4.

Слайд 19

Проверочная работа по ИСТОРИИ Задание 5.

Проверочная работа по ИСТОРИИ Задание 5.

Слайд 21

2) в опровержение, например:
 в результате деятельности большевиков погибли, эмигрировали или были
изгнаны

2) в опровержение, например:  в результате деятельности большевиков погибли, эмигрировали или
из страны многие представители старой интеллигенции, что
привело к утрате многих культурных традиций;
 были упразднены многие творческие объединения (например,
художников, литераторов), что нанесло значительный урон культурному
развитию страны;
 в 1930-х гг. был ликвидирован плюрализм в художественных
направлениях и утвердился единый метод – социалистический реализм, был
установлен партийный контроль над культурой;
 антирелигиозная политика привела к уничтожению или забвению многих
памятников духовного искусства (например, разрушение Храма ХристаСпасителя);
 за границу были проданы многие художественные ценности.
Могут быть приведены другие аргументы

Слайд 23

Задание 6.

Задание 6.

Слайд 25

Вариант 2.

Вариант 2.

Слайд 26

задания с развёрнутым ответом

задания с развёрнутым ответом

Слайд 30

Задание 4.

Задание 4.

Слайд 32

Задание 5.

По историческим вопросам высказываются различные, часто противоречивые точки
зрения. Ниже приведена одна

Задание 5. По историческим вопросам высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже
из противоречивых точек зрения.
«Внешняя политика Ивана IV способствовала прогрессивному развитию Российского
государства».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить
данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении
аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …

Слайд 34

Задание 6

Задание 6
Имя файла: Контрольно-измерительные-материалы-по-истории.pptx
Количество просмотров: 69
Количество скачиваний: 0