Крестьянское и рабочее движение во второй половине 19 века

Задание 1. Вставьте пропущенные слова
Особенностью развития промышленности во 2-й пол. 19 в. было сосуществование разных стадий капиталистического развития: __1_ , 2 , __3 . Также для промышленности была характерна привязанность к 4 .
Переход к машинному производству (т.е. 5___ ) произошёл в Беларуси в 1880-90-х гг. преимущественно в 6 и 7 __ отраслях.
1
Вре-мя
3
2
5
4

Задание 2. Напишите названия
ж/д под
соответствую-
щими
цифрами
1
Вре-мя
3
2
4

В
Д
Т
С
Л
К/Б
1
2
3
4
5
1
Вре-мя
3
2
5
4
Задание 3. Подпишите губернии, указанные цифрами, названия отраслей(буквы), распре-делите буквы

ЗАДАНИЕ 3. ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ
КАКОЕ СОБЫТИЕ ПОСЛУЖИЛО
ТОЛЧКОМ К РАЗВИТИЮ КАПИТАЛИЗМА В БЕЛАРУСИ

Почему большинство
промышленных предприятий Беларуси находилось в сельской местности?
Перечислите направления специализации промышленности

Объясните роль железной дороги в развитии экономики Беларуси и росте городов

Почему внутренний рынок
Беларуси со строительством железной дороги стал составной частью общероссийского и европейского рынков?

ОСОБЕННОСТИ ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА В БЕЛАРУСИ

КАКУЮ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЭКОНОМИКИ ИГРАЛИ БАНКИ?

1861 г.
отмена
крепостного
права

Крестьянское и рабочее движение
во второй половине
19 века
18.03.18

ОПРЕДЕЛИТЬ ПРИЧИНЫ И ХАРАКТЕР КРЕСТЬЯНСКОГО И РАБОЧЕГО ДВИЖЕНИЯ

Положение крестьян.
Малоземелье (1/3 – пло-щадь крестьянской земли);
Имущественное расслоение;
Выкупные платежи.
Чересполосица;
Тяжёлые условия жизни, нужда, недоступность медицинской помощи.
Существование наказаний.
Какие последствия
могло иметь
данное положение
крестьян?

Работа с учебником, с. 105-106,
Заполнить схему

Положение рабочих
и рабочее движение
ЗАДАНИЕ:
Используя материал учебника (стр. 107-109), создать кластеры по темам:
Положение рабочих.
Рабочее движение
1
Вре-мя
3
2
5
4

Составить СИНКВЕЙН (4 мин.)
по вопросу:
«Крестьянское движение»
«Рабочее движение»
Понятие
Прилагательное, прилагательное
Глагол, глагол, глагол
Вывод, основная мысль
Оценка (отношение к понятию, восклицание)
1
Вре-мя
3
2
4

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§§ 20, СОСТАВИТЬ ВАРИАНТЫ РАЗВИТИЯ КРЕСТЬЯНСКОГО И РАБОЧЕГО ДВИЖЕНИЯ, ИХ ПОСЛЕДСТВИЙ (НЕ МЕНЕЕ 3). ВЫДЕЛИТЬ ИХ «+» И «-»