Слайд 3Цели урока
Сформировать представление об особенностях правления Наполеона Бонапарта.
Проследить особенности процесса модернизации во
Франции.
Выразить свое отношение к деятельности Наполеона и к его личности.
Слайд 4Проблемный вопрос урока
Наполеон – противник или сторонник модернизации?
Слайд 6Экономика Франции
Преобразования Наполеона:
защита частной собственности;
изменение системы налогообложения (увеличение налога на алкоголь и
табак);
строительство дорог;
развитие торговли;
создание Французского банка;
выставка изобретений в Париже;
оснащение промышленных предприятий техникой.
НО! Запретил рабочим объединяться в союзы и принимать участие в стачках.
Слайд 7Внутренняя политика Франции
Преобразования Наполеона:
выборы местных органов власти отменены;
на должности назначались преданные Наполеону
люди;
запрещен выход большей части печатных изданий;
создана Тайная полиция;
амнистия эмигрантам, возвращение им конфискованного имущества.
Слайд 8Внешняя политика Франции
Преобразования Наполеона:
создал Великую армию, при помощи которой захватил часть стран
Европы. Под контролем оказались Испания, Австрия, Германия, Италия, Голландия, Португалия.
В ходе завоевательных походов Наполеона была создана могущественная армия.
Слайд 9Общественное устройство Франции
Преобразования Наполеона:
в 1804 году Наполеон вводит Гражданский кодекс, в котором
провозглашается равенство всех граждан, свобода совести, светский характер государства.
Слайд 10Культура Франции
Преобразования Наполеона:
провозгласил свободу совести, объявил Францию светским государством. Введено всеобщее государственное
образование.
Слайд 12Проблемный вопрос урока
Наполеон – противник или сторонник модернизации?