Содержание
- 2. Участники проекта: Парамонова Юлия, ученица 8 класса, Спирина Екатерина, ученица 8 класса, Дудочкина Виктория, ученица 7
- 3. Цель проекта: исследование музейного экспоната Задачи: Изучить историю музейного экспоната (Букваря Бурцова). Выполнить описание данного экспоната.
- 4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Предоставление работы по исследованию музейного экспоната: Букваря Бурцева (презентация).
- 5. СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА: Основная часть: - немного из истории - краткое характеристика книги; - описание; - содержание;
- 6. НЕМНОГО ИЗ ИСТОРИИ АРСЕНИЙ ЗАМОСТЬЯНОВ | российский литератор, писатель, публицист, краевед, поэт. 20 августа 2014г.: «В
- 7. Василий Фёдорович Бурцов (Бурцев)-Протопопов – просветитель. (год рождения неизвестен — не ранее 1648 года)
- 8. Ученик печатника Спиридона Соболя Василий Фёдорович Бурцов многому научился у белорусского печатника Спиридона Соболя, который был
- 9. Патриарх Филарет поддерживал книгопечатание и ценил Бурцова
- 10. Преемник Филарета, святейший патриарх Иоасаф I в Бурцеве не сомневался, не препятствовал его инициативам.
- 11. Букварь Бурцова - «врата учёности» для многих русских людей XVII века
- 12. Характеристика книги Автор: Василий Федорович Бурцов Издательство: Типография Троицко-Введенской церкви Содержит: Предисловие для взрослых Поучение «младым
- 13. Описание книги В музейном экземпляре сохранилось 94 листа. Размер листов 110 на 155 мм. Первые и
- 14. Содержание книги Содержание книги составляют дидактический материал для изучения азбуки и тексты для чтения. Сравнение со
- 15. Особенности содержания и своеобразия языка книги На первой странице говорится о пользе обучения (…пойдет вам наука).
- 16. На следующей странице красными буквами написано (Начальное учение всем хотящим вразуметь божественное писание), молитва, заканчивается словами
- 17. Далее на странице продолжение азбуки и азбука в обратном порядке. Букв в алфавите 43
- 18. Рядом на странице содержатся слоги сначала из двух букв типа (Ба, га, да, жа…) и из
- 19. Далее идут числа, которые соответствуют порядку буквы в алфавите.
- 20. Страница объяснения написания имен.
- 21. Спряжение глаголов (…будешь, мы будем, вы будете, Добро. Даю, даешь, дает, даете, даем, дают.и т.д.), спряжение
- 22. Склонение существительных: А- ангел, архангел, апостол Б- бог , божество, блага, благость, Богородица В- владыка, воскрес,
- 23. На следующей странице буквы, расположенные по алфавиту. На каждую букву приводится предложение нравственного содержания: А-Азм есть
- 24. Далее идут заповеди Ветхого Завета: 2-я заповедь. Не сотвори себе кумира и всякого подобия… На небеси
- 25. Притчи: (Сын мой. Приклони ухо твое и послушай слова мудрые…) . Все притчи начинаются со слов
- 26. А также в азбуке: Предсказание последствий ежедневных поступков человека. Научение, как в духе Божьем поступать по
- 27. Заключение В нашем музее находится переписанный вручную вариант букваря Бурцова издания 1637 г.. Об этом свидетельствует
- 28. Выводы Итак, при анализе представленной информации можно сделать следующие выводы: Имеющаяся у нас книга практически идентична
- 30. Скачать презентацию