Образование и наука

ПОВТОРИМ!
Перечислить факторы, доказывающие упадок
городов Беларуси во 2 (1/2) XVII- 1(1/2) XVIIIвв.
2. Назовите факторы, способствовавшие
быстрейшему восстановлению городов;
Каковы причины медленного возрождения
городов Беларуси?
Что явилось главным результатом
восстановительного периода?
5. Где, когда и кем были созданы
первые мануфактуры?
Доказать, что появление
мануфактур- признак
формирования капитализма;

ОБРАЗОВАНИЕ
И
НАУКА

ВСПОМНИТЕ!
Какой период в развитии ВКЛ был наиболее
значимым для распространения образования?
Какому религиозному течению отводится наиболее значимая роль в распространении научных знаний и грамотности в ВКЛ?
Какую роль в развитии культуры белорусских земель сыграли иезуиты?

Какие образовательные
учреждения действовали
на белорусских землях
во 2(1/2) XVII- 1(1/2)XVIIIв.?

Иезуитские коллегиумы

Пиарские коллегиумы
Зельва
Щучин
Лида

Арианские и кальвинистские школы
Ивье

Братские (православные) школы

Чем отличалась система обучения?
Иезуитские коллегиумы
Пиарские коллегиумы
Учебный процесс состоит
из 5 классов
Изучаются:
богословие, латынь,
древнегреческий
язык и литература,
риторика, поэтика,
геометрия, астрономия,
философия, музыка.
Арианские школы
Кальвинистские школы
Учебный процесс включает
от 3 до 5 классов
Изучаются:
богословие, греческий,
латинский, польский ,
старобелорусский,
риторика, поэтика, логика,
музыка, медицина,
история, античная поэзия
Дети обедневших родителей содержатся
за счёт ордена.

Самая известная арианская школа-в Ивье
Кальвинистская гимназия- в Слуцке
Братские (православные) школы
(ученики набирались из мещан и крестьян
Система обучения включала:
«тривиум»
«квадривиум»
Изучали:
грамматику, риторику,
диалектику
Изучали:
арифметику, геометрию,
астрономию, музыку
Начальную школу, а после неё

1 апреля 1579 г. король Стефан Баторий издал привилей на открытие Виленской академии, а
29 октября 1579 г.
папа римский Григорий XIII издал буллу, подтверждающую преобразование Виленской коллегии в университет.

Виленский
университет
Каковы его роль
в развитии
образования
в 17-18вв.?

Проблемное задание!
Докажите, что в РП
cередины XVII- началеXVIII
развитие науки
находилось на высоком
уровне.