Слайд 2Цели урока:
Называть основные открытия, изменившие мир
![Цели урока: Называть основные открытия, изменившие мир](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071477/slide-1.jpg)
Слайд 3Критерий оценивания:
1.Описывают открытия, изменившие мир;
2.Рассказывают об основных открытиях и делает соответсвующиен
![Критерий оценивания: 1.Описывают открытия, изменившие мир; 2.Рассказывают об основных открытиях и делает соответсвующиен выводы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071477/slide-2.jpg)
выводы.
Слайд 4
Полезные выражения для диалогов и письма:
Я думаю, что…
Получение искусственных материалов необходимо
![Полезные выражения для диалогов и письма: Я думаю, что… Получение искусственных материалов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071477/slide-3.jpg)
для того, чтобы…
Запуск первого искусственного спутника стал…
Слайд 5Как называются данные предметы и кем они были открыты?
![Как называются данные предметы и кем они были открыты?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071477/slide-4.jpg)
Слайд 6Ответьте на следующие вопросы?
- Название открытия?
- Год открытия?
- Имя ученого, совершившего открытие?
-
![Ответьте на следующие вопросы? - Название открытия? - Год открытия? - Имя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071477/slide-5.jpg)
Какое значение данного открытия для развития биологии?