Слайд 2Структура деятельности
Для первобытной общине характерна стратегия присваивание жизненных средств. Присваивание реализуется через
три основных вида деятельности, которые и следует описать:
Деятельность по обеспечению питанием.
Деятельность по созданию среды обитания.
Деятельность по воспроизводству человеческого ресурса.
Слайд 3Питание
Для питания используется уже готовый природный продукт.
Перечислить какие растения собираются для питания.
Указать способ их собирания и обработки при употреблении в пищу.
Перечислить, на каких животных охотятся и рыбачат. Указать способ охоты и рыболовства.
Если используются орудия, то какие именно и как они изготовляются и как применяются.
Слайд 4Среда обитания
Для обеспечения средой обитания в конечном итоге использует уже готовый природный
материал.
Какие материалы используются.
Конструкция жилища и одежды.
Если используются орудия, то какие именно и как они изготовляются и как применяются.
Слайд 5Воспроизводство
Выбрать и описать вид брака.
Описать брачный ритуал.
Описать воспитание молодого поколения.
Описать ритуалы инициации.
Слайд 6Духовные инструменты
Верования. Описать верования выбранной общины в отношении каждого вида деятельности: питание,
среда обитания, воспроизводство.
Искусство. Описать искусства выбранной общины в отношении каждого вида деятельности: питание, среда обитания, воспроизводство.
Мифы. Описать мифы выбранной общины в отношении каждого вида деятельности: питание, среда обитания, воспроизводство.
Слайд 7Требования к формату
Текстовый файл в формате – Word 97-2003
Количество страниц –
11, в том числе 1 страница титульный лист.
Параметры страницы весе поля 1,5 см.
Шрифт -10. Times New Roman.
Текст содержит 10 рубрик, по 1-ой рубрики на страницу.
На каждой странице минимум 3 – максимум 5 фото экспонатов музеев. Все фото имеют порядковый номер.
На каждой странице текст минимум 500 – максимум 750 знаков без учета пробелов.
На каждой странице список с точным названием и описанием (которое берется со стенда в музее) экспонатов всех используемых фото, при этом необходимо указать номер фото.
Название файла: номер группы, точка, Фамилия (по-русски), например: 5555.Иванов.
Общий объем файла не более 5 МБ.
Слайд 8Запрещено
Списывать. В случаи обнаружения двух похожих текстов, оценивается один из них, а
все остальные не оцениваются.
Использовать чужие фото. В случаи обнаружения двух одинаковых фото, оценивается одна из работ, а все остальные не оцениваются.
Использовать фото из других музеев. В случаи обнаружения таких фото, работа не оценивается.
Слайд 9Пример. Правильный
Орудия рыболовства
1. Игла для плетения сетей. Изготовлена из кости.
2.
Грузила для сетей. Изготовлены из гальки с проделыванием в них отверстия
Слайд 10Пример. Неправильный
Орудия рыболовства
Орудия рыболовства
Слайд 11Разделы
отчета о практической работе
Титульный лист
1. Климат, география, растительные и минеральные
ресурсы.
2. Питание – растительное.
3. Питание – животное.
4. Среда обитания – одежда.
5. Среда обитания – жилье.
6. Воспроизводство – брак.
7. Воспроизводство – воспитание детей.
8. Верования.
9. Искусство – изображения и скульптура.
10. Искусство – мифы.
Слайд 12Титульный лист
Санкт-петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
Практическая работа
по дисциплине «Культурология»
Первобытная община.
Название общины
Выполнил
(а) студент (ка)
гр. 5545
Фамилия Инициалы
2016
Слайд 13Пример текстового файла-списка с точным названием и описанием
Инструмент для плетения сетей с
поводками. Эстония. Остров Хийумаа. с/с Эммасте. Д. Прехну. Сер. XX.
Грузила. Ленинградская область. Книгисеппский район, Нежновский с/с, д. Большое Стремление, 1930-е гг.
Слайд 14Необходимая литература
Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества.2007. Глава 3. параграф 3.
Стр. 155-208.
Слайд 15Дополнительная литература
1. Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. 6-е изд. М.:
Астрель, 2007
2. Кнышенко Ю.В. История первобытного общества и основы этнографии. Р-н-Д., 1965
3. Першиц А.И., Монгайт А.П., Алексеев В.П. История первобытного общества. 3-е изд. М.: Высшая школа, 1982
4. Першиц А.И., Монгайт А.Л., Алексеев В.П. История первобытного общества. М.: Высшая школа, 1974
5. Алексеев В.П. Становление человечества. М.: Издательство политической литературы, 1984
6. Анисимов А.Ф. Духовная жизнь первобытного общества. М.- Л., 1966
7. Артемова О.Ю. Личность и социальные нормы в раннепервобытной общине. По австралийским этнографическим данным. М.: Наука, 1987
8. Борисковский П.И. Древнейшее прошлое человечества. М., 1980
9. Ефименко П.П. Первобытное общество. Очерк по истории палеолитического времени. Киев, 1953
10. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблемы антропоосоциогенсза. М., 1983
11. История первобытного общества. Эпоха первобытной родовой общины. М., 1986
12. История первобытного общества. Эпоха классообразования. М., 1988
13. Кабо В.Р. Первобытная доземледельческая община. М., 1986
Слайд 16Дополнительная литература
14. Косвен М.О. Очерки истории первобытной культуры. М., 1957
15. Косвен
М.О. Семейная община и патронимия. М., 1963
16. Лилдблад Я. Человек - ты, я и первозданный. М., 1991
17. Медников Б.М. Дарвинизм в XX веке. М., 1975
18. Первобытная периферия классовых обществ до начала Великих гографических открытий. М., 1978
19. Первобытное общество. Основные проблемы развития. М., 1975
20. Природа и древний человек. М., 1981
21. Семенов Ю.И. Первобытная коммуна и соседская крестьянская община // Становление классов и государства. М., 1976
22. Семенов Ю.И. На заре человеческой истории. М., 1989
23. Скленарж К. За пещерным человеком. М., 1987
24. Столяр А.Д. Происхождение изобразительного искусства. М., 1985
25. Тумаркии Д.Д. К вопросу о сущности рода // Советская этнография. 1970. №5
26. Харрисон Дж., Уайнер Дж., Теннер Дж.. Барникот Н., Рейнолдс В. Биология человека. М., 1979
27. Эйдельман Н.Я. Ищу предка. М., 1970
28. Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека: в связи с исследованиями Льюиса Г. Моргана» // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд. Т.20
Слайд 17Критерий оценки
Полнота выполнения необходимых требований.
Согласованность содержания.
Уровень творческого (уровень фантазий) подхода.
Уровень оригинальности (отклонения
от общепринятых представлений о первобытном обществе).
Отсутствие противоречий.
Оценивается в интервале от 0 до 10 баллов.
Слайд 18Срок выполнения
Выполненные работы принимаются 15 октября с 9.00-13.50 или 17 октября с
12.20-13.50.
Все работы студентов группы принимаются в одной папке от старосты группы.
Слайд 19Дата и время.
В среду 28 сентября с 16 часов — 19
часов в Эрмитаж идут следующие группы: 3611, 3626К, 2631, 2635,
В среду 28 сентября с 17 часов — 20 часов в Эрмитаж идут следующие группы: 1611, 1612, 1622, 1621, 3615, 3621К, 4611
В среду 28 сентября с 18 часов — 21 часов в Эрмитаж идут следующие группы: 1631
В пятницу 7 октября с 17 часов — 20 часов в Эрмитаж идут следующие группы: 2615, 1633, 1634, 2646, 4610
В четверг 29 сентября с 17 часов — 20 часов в Русский музей идут следующие группы: 1632, 3622КС
В четверг 29 сентября с 18 часов — 21 часов в Русский музей идут следующие группы: 3627КС