Содержание
- 2. ЗАДАНИЕ НА УРОК 1. ОПРЕДЕЛИТЬ ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ АБСОЛЮТНОЙ МОНАРХИИ (ОТЛИЧИЕ ОТ СОСЛОВНО- ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ) 2. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ?
- 3. ПЛАН УРОКА 1.ВЛАСТЬ КОРОЛЯ (МОНАРХА) В XVI- XVII ВВ. 2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА МОНАРХОВ 3. ОБЩЕСТВО И
- 4. ЧТО ТАКОЕ МОНАРХИЯ? Сословная монархия-??? Абсолютная монархия-??? Формы монархии
- 5. СМЕНА ФОРМ ПРАВЛЕНИЯ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ
- 6. КОРОЛЕВСТВО ФРАНЦИЯ АССОЦИАЦИИ ???
- 7. СТОЛИЦА? ПАРИЖ
- 8. РАБОТА С ИСТОРИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ В РОЛИ НАСТОЯЩЕГО ИССЛЕДОВАТЕЛЯ
- 9. 1. Управление государством
- 10. 2. Экономическая политика
- 11. 3. Общество и королевская власть
- 12. 1. Управление государством Участвуют в управлении (принятие законов и налогов) Отстранены от управления королём Формируются феодалами,
- 13. -В чьих руках сосредоточилась власть в европейских государствах? -Подобная политика направлена на объединение страны или её
- 14. буржуазия крестьяне обедневшее дворянство Феодалы ЗА ПРОТИВ Какие слои населения поддерживали королевскую власть в начале процесса
- 15. прозвище «Красный герцог» Кто он?
- 16. 2. Экономическая политика Ремесленная лавка Мануфактура Натуральное Товарное Феодал или с одобрения сословного органа сам король
- 17. -Король был заинтересован в развитии экономики своего государства? -Почему? -протекционизм -меркантилизм -Кто несёт налоговое бремя?
- 18. 3. Общество и королевская власть Главенство или независимость церкви Подчинение церкви королю Надежды на королевскую справедливость
- 19. Кому- то было позволено противиться воле короля- помазаннику Божьему? Людовиг XIV : « …государство- это я»
- 20. Что такое абсолютизм (абсолютная монархия)? Положительные и отрицательные стороны абсолютизма На что направлены силы монарха во
- 21. Положительные и отрицательные стороны абсолютизма Почему в XVII-XVIIIвв. вспыхивают народные восстания и революции в европейских государствах
- 22. ВРЕМЯ РАСЦВЕТА АБСОЛЮТИЗМА (ВЕК)? XVII ВЕК
- 23. Тест 1.В Европе с установлением Абсолютизма : А)сословные органы наполняются представителями крестьянства; Б) значение сословных органов
- 24. 2. Назовите автора этих слов: «Государство – это я» А) Генрих IV Б) Людовик XIV В)
- 26. 4. Найдите лишнее: При Абсолютизме: А)утверждается единое общегосударственное законодательство. Б)проводится единая экономическая политика. В)король доступен для
- 27. Д/з §3. Задание: установите сходные и отличные черты английского и французского абсолютизма вопросы к § устно,
- 29. Скачать презентацию


























История издания Иппшка
Праведники народов мира
Миф о немецком золоте большевиков
Перебудова та розпад СРСР (1985-1991)
Презентация на тему За землю русскую
Педагогические идеи в памятниках литературы Древней Руси ХI – ХYI вв
Почтовые учреждения в Российской Империи
Древнегреческий театр
Полевая почта. Южный Урал
Визуальные источники по истории ХХ века. Плакаты. Фотографии
Знаменская башня
Первая Мировая война
Бессмертный полк 2021
Великая война и великая победа
Разгром советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве
Первые очаги цивилизаций
Идеология в советском кино в 1970 годы
Зажги свечу памяти 22 июня
Оружейных дел мастера
Героический предок Миронов Фёдор Галактионович
Первые ученики Шостаковича в Москве
Презентация на тему "Россия в XYIII веке. Эпоха петровских преобразований" - презентации по Истории
784334
Первая мировая война Статистические данные и схемы к уроку истории
Бархатная революция в Польше
Легенды как способ изучения истории и географии родного края
Государственный театр музыкальной комедии в годы блокады
Березовский Макар Семёнович. 1905-1944