Содержание
- 2. ЗАДАНИЕ НА УРОК 1. ОПРЕДЕЛИТЬ ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ АБСОЛЮТНОЙ МОНАРХИИ (ОТЛИЧИЕ ОТ СОСЛОВНО- ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ) 2. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ?
- 3. ПЛАН УРОКА 1.ВЛАСТЬ КОРОЛЯ (МОНАРХА) В XVI- XVII ВВ. 2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА МОНАРХОВ 3. ОБЩЕСТВО И
- 4. ЧТО ТАКОЕ МОНАРХИЯ? Сословная монархия-??? Абсолютная монархия-??? Формы монархии
- 5. СМЕНА ФОРМ ПРАВЛЕНИЯ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ
- 6. КОРОЛЕВСТВО ФРАНЦИЯ АССОЦИАЦИИ ???
- 7. СТОЛИЦА? ПАРИЖ
- 8. РАБОТА С ИСТОРИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ В РОЛИ НАСТОЯЩЕГО ИССЛЕДОВАТЕЛЯ
- 9. 1. Управление государством
- 10. 2. Экономическая политика
- 11. 3. Общество и королевская власть
- 12. 1. Управление государством Участвуют в управлении (принятие законов и налогов) Отстранены от управления королём Формируются феодалами,
- 13. -В чьих руках сосредоточилась власть в европейских государствах? -Подобная политика направлена на объединение страны или её
- 14. буржуазия крестьяне обедневшее дворянство Феодалы ЗА ПРОТИВ Какие слои населения поддерживали королевскую власть в начале процесса
- 15. прозвище «Красный герцог» Кто он?
- 16. 2. Экономическая политика Ремесленная лавка Мануфактура Натуральное Товарное Феодал или с одобрения сословного органа сам король
- 17. -Король был заинтересован в развитии экономики своего государства? -Почему? -протекционизм -меркантилизм -Кто несёт налоговое бремя?
- 18. 3. Общество и королевская власть Главенство или независимость церкви Подчинение церкви королю Надежды на королевскую справедливость
- 19. Кому- то было позволено противиться воле короля- помазаннику Божьему? Людовиг XIV : « …государство- это я»
- 20. Что такое абсолютизм (абсолютная монархия)? Положительные и отрицательные стороны абсолютизма На что направлены силы монарха во
- 21. Положительные и отрицательные стороны абсолютизма Почему в XVII-XVIIIвв. вспыхивают народные восстания и революции в европейских государствах
- 22. ВРЕМЯ РАСЦВЕТА АБСОЛЮТИЗМА (ВЕК)? XVII ВЕК
- 23. Тест 1.В Европе с установлением Абсолютизма : А)сословные органы наполняются представителями крестьянства; Б) значение сословных органов
- 24. 2. Назовите автора этих слов: «Государство – это я» А) Генрих IV Б) Людовик XIV В)
- 26. 4. Найдите лишнее: При Абсолютизме: А)утверждается единое общегосударственное законодательство. Б)проводится единая экономическая политика. В)король доступен для
- 27. Д/з §3. Задание: установите сходные и отличные черты английского и французского абсолютизма вопросы к § устно,
- 29. Скачать презентацию


























Начало Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны и войны на Тихом океане
Отечественная война 1812 года
Искусство блокадного Ленинграда
The mystrery of melnikov’s house
Флаг России. Викторина
Образование Рима
Презентация на тему Могущество Древнего Египта
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Сталинградская битва. Курская битва. Форсирование Днепра
Лучшая помощница. День рождения детской коляски
Фальсификация истории Великой Отечественной войны как социальная и научная проблема
Государства Поволжья, Северного Причерноморья, Сибири в середине XVI века
Воротник. От истоков к современности
Франция Бурбонов и Орлеанов от революции 1830 г. к новому политическому кризису
Викторина Александр Невский
Вологодская область в годы Великой Отечественной войны: жизнь и трудовой подвиг тыла
1920-1930-е гг. Международные отношения
Индустриализация
Культура Боспорского государства
Среднего рода люди
История Древнего Рима
Они сражались за Родину!
Правление Александра III
Убийство атамана Дутова
Архитектура эллинизма. Пергамский алтарь
Презентация на тему Труд, занятость, безработица
Петербургские жители
Приключения Августина в Латинской Америке
Мой край родной, Башкортостан. Занятие в начальной школе