Содержание
- 2. План урока. 1.Принципы международных отношений. 2.Священный союз. 3.Восточный вопрос. 4.Крымская война и зарождение Балканского кризиса.
- 3. Задание на урок В чём были недостатки «Венской» системы международных отношений?
- 4. После окончательного разгрома Наполеона Венский конгресс продолжил свою работу.Основной зада-чей его было создание системы стабильности и
- 5. -Объединение гос-в Евро-пы во имя мира. 9.6.1815 г. был подписан заключительный Акт: -Россия получила польс-кие территории,
- 6. 26.09.1815 монархи России,Австрии и Пруссии заклю-чили Священный Союз.Цель-борьба с революция-ми в Европе,сохранение политической стабильнос-ти. Но работе
- 7. 3.Восточный вопрос. Наварринский бой.1827 г. В к.20-х г. военная мощь России выросла.Когда в Греции началось антитурецкое
- 8. В 1833 г.султан попросил помощи у России в по-давлении восстания в Египте,но Франция и Англия заявили,что
- 9. Когда европейские гос-ва отвергли это предложение, Россия в 1853 г.начала войну.В ноябре адмирал На химов разбил
- 11. Скачать презентацию








Восстановление самостоятельности ВКЛ
Самые огромные страны мира
Казахстан в эпоху палеолита, мезолита и неолита. Энеолит. Ботайская культура
Презентация на тему История династии Романовых
Древнейший рим
Император Юстиниан I (527-565)
Френсиса Дрейка. Биография
Всероссийская акция Подвиг села
Завершение создания в 16 веке государственной системы управления в московском государстве . Подготовили: студентки 1 курса Группа
Переход России от рынка свободной конкуренции к модели монополистического рынка. Российская модель империализма в XIX и XX веках
Империя Наполеона Бонапарта
Презентация на тему Экономическая, политическая жизнь Франции в период 1945-1997
Презентация на тему Персидская держава царя царей
ЕГЭ История. ВОВ: задания по картам
Роль декоративного искусства в жизни древнего общества
Презентация
Презентация на тему "История обработки текстовых документов. Макет документа" - презентации по Истории
Музей боевой и трудовой славы школы №10 г. Сердобска
Город сквозь времена и страны. Образно-стилевой язык архитектуры прошлого
Путешествие по городу Санкт – Петербург
Города земли Русской
Восточные славяны
Отчет об исследовательской работе города-хенджа Муран
Храмы - творение мастеров
Молодежь блокадного Ленинграда
Вторая половина 18–19 века. Образование и наука
Их именами названы улицы и проспекты Кировского района
Феодальная раздробленность