Содержание
- 2. План урока. 1.Причины революционного движения. 2.Поиски ориентиров. 3.Идеология народничества. 4.Народничество 60-н.70 гг.
- 3. Задание на урок. Чем отличались друг от друга различные течения в революционном движении?
- 4. Причины революционного движения: -сохранение помещичьего землевладения,временно-обязанное состояние крестьян, -медлительность властей в проведении реформ, -активизация радикально настроенной
- 5. Во главе революционного движения стоял Н.Г.Чер нышевский-редактор «Современника».За при зывы к созданию в стра не революционной
- 6. В 1864г. Над ним была со-вершена гражданская казнь. В 1861 г.в столице возник -ла тайная организация
- 7. На основе идей общинного социализма А.Герцена и Н.Чернышевского возни-кла идеология народни-чества.Народники хотели поднять крестьян на рево
- 8. Бакунин считал,крестьянство революционной силой, разбудить которую должна «умственная интелли-генция».Он призывал молодежь бросить учебу и разрушить существующий
- 9. Профессор П.Лавров вы-ступал за пропаганду революционных идей. Он был против стихий-ного бунта и считал, что революцию
- 10. Во главе заговорщичес-кого направления сто ял П. Ткачев.Он счи тал,что крестьянство не способно совершить революцию.Это может
- 11. В сер.60-х гг.возникла орга-низация Н.Ишутина и И. Худякова,поставившая за-дачу преобразовать общес тво на основе коллектив-ной собственности
- 12. В 1869 г. С.Нечаев создал «Народную расправу».В «Катехизисе революцио-нера» он утверждал,что жизнь революционеров подчинена общей цели.
- 14. Скачать презентацию