Содержание
- 2. Цель урока Цель урока: подвести учащихся к пониманию причин возникновения городов в средние века, продолжить формирование
- 3. План изучения темы Вводная беседа и сообщение цели урока. Основная часть: Успехи в развитии сельского хозяйство
- 4. Вводная беседа Объяснение места темы о городах в общем разделе (города – центры ремесла и торговли):
- 5. Успехи в развитии сельского хозяйства Объясните, почему труд крепостных крестьян был производительнее труда раба? Что привело
- 6. Верхнебойное водяное колесо
- 7. Хомут Как вы думаете, почему с успехами в развитии хозяйства стали появляться люди, специализирующиеся на каком-либо
- 8. Отделение ремесла от сельского хозяйства К чему привели успехи в сельском хозяйстве? (рост урожая излишки продуктов).
- 9. Возникновение городов как центров ремесла и торговли Как вы думаете, куда ремесленники уходят? (к замку феодала,
- 10. Подумайте, что, кроме мастерской ремесленника, возникает еще в этом месте? (постоялый двор, гостиницы, лавки, поселения купцов,
- 11. Что делают жители этого поселения, чтобы обезопасить свою жизнь? (крепостные стены)
- 12. Работа с картой Найдите на карте города с такими окончаниями? Найдите города, находящиеся на реках, на
- 13. Логическая схема темы урока
- 14. Работа с документами Чтение документа о возникновении города Брюгге. Почему люди стали селиться у моста? Кто
- 15. Заключительная часть Тест. 1.В каком веке в Европе начинается активное появление новых городов? 1. IX-X 2.
- 16. Вопросы к теме - Первые дома и улицы города Арля на юге Франции располагались на гладком,
- 18. Скачать презентацию