Содержание
- 2. «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями». И.Бауэр,
- 3. НЕДЕЛЯ ПАМЯТИ Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 27 января Международным днём памяти жертв Холокоста. Именно в этот
- 4. Холокост – слово из греческого языка, означающее «всесожжение». «уничтожение огнём», а также «жертвоприношение посредством огня». В
- 5. Какие же события привели к этой трагедии? Кто в ней повинен? На эти вопросы мы попытаемся
- 6. После прихода к власти в январе 1933 Гитлер проводит в Германии последовательную политику государственного антисемитизма. Согласно
- 7. Во время Второй мировой войны немецко-фашистское руководство создало широкую сеть различного типа лагерей для содержания военнопленных.
- 8. Холокост – унес жизни 6 миллионов евреев, почти 3 миллиона из которых были гражданами нашей страны.
- 9. Бухенвальд — один из крупнейших концентрационных лагерей на территории Германии. Бухенвальд имел 138 концлагерей - филиалов.
- 10. Лагерь Майданек был создан в августе-сентябре 1941 года, был поделён на пять секций, одна из которых
- 11. Концлагерь Дахау был одним из первых и главных концлагерей на территории Германии. Создан в марте 1933
- 12. В апреле 1940 года был организован лагерь Освенцим (Аушвиц-Биркенау) комплекс немецких концлагерей, располагавшийся на юге Польши,
- 13. В лагере широко практиковались медицинские эксперименты и опыты. Изучались действия химических веществ на человеческий организм. Испытывались
- 14. Саласпилс – концентрационный лагерь на территории, оккупированной нацистами Латвии, получивший печальную известность в мире из-за содержания
- 15. Несмотря на зимнюю стужу, привезенных детей голыми и босыми полкилометра гнали в барак, носивший наименование бани,
- 16. Дети, начиная с грудного возраста, содержались немцами отдельно и строго изолированно. Дети в отдельном бараке находились
- 17. «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями». И.Бауэр,
- 19. Скачать презентацию
















Презентация на тему Финансы
Смоленск – город герой
Белая орда (XIII – XV вв.) Могулистан (середина XIV – начало XVI вв.)
Древняя Индия
Да будет вечной о Героях слава
Германия XIX века
Страны Запада на пути к массовому производству и массовому потреблению (1950-е–1960-е)
Презентация на тему Окончание Столетней войны Жанны д'Арк
Научные открытия времен Великой Отечестенной войны
Классный час, посвященный дню славянской письменности и культуры, в память Кирилла и Мефодия
Международные отношения в конце XX - начале XXI веков
Смута в Российском государстве (п.7 – 11)
Внешняя политика Александра II
Эгейская глиптика
Кузбасс. Все для фронта - все для Победы
Российская экономика на пути к рынку
Презентация на тему Путешествие по Санкт-Петербург
Скорбная летопись страданий (о репрессиях духовенства на Виледи)
История Титаника
Англия в раннее Средневековье
Reino de España y Bonoparte
Краевой студенческий отряд Алтай
Внешняя политика России в конце XIX века
Мировая военная стратегия накануне Второй мировой войны
Актуализируем знания в рамках курса Истории. 9 класс
Народные движения в крае в XVIII в
Великая Отечественная война
Стена памяти