Содержание
- 2. Цель урока: - научаться выявлять консервативные и реформаторские тенденции во внутренней политике Николая I. - а
- 3. Задачи: Изучить и проанализировать реформы.
- 4. Начало правления Николая I
- 5. Начало правления Николая I
- 6. Николай I. Гравюра 19 в.
- 7. Вопрос: Мнение историков относительно правления Николая I расходятся: одни считают его правление «периодом кризиса», другие –
- 10. Михаил Михайлович Сперанский
- 12. Кодификация законов. КОДИФИКАЦИЯ, форма систематизации законодательства, результат которой — составление нового сводного акта.
- 13. В 1833 - «Свод законов Российской империи», 15 томов – содержал действующие законы, расположенные в предметно
- 14. «Полное собрание законов Российской империи» 45 томов. Начиная с «Соборного Уложения» до Александра I включительно. Законы
- 15. Николай I вручает Орден Андрея Первозванного М.Сперанскому.
- 16. КОДИФИКАЦИЯ - форма систематизации законодательства, результат которой — составление нового сводного акта.
- 18. Важнейшим направлением внутренней политики стала борьба с любыми оппозиционными течениями. III Отделение созданное в 1826 г.
- 19. 1) сведения о числе существующих в государстве разных сект; 2) известия об открытиях по фальшивым ассигнациям,
- 21. Павел Дмитриевич Киселев - член Госсовета и министр государственных имуществ
- 27. - Как Николай I относился к крепостному праву? - Почему он не освободил крестьян? «Крепостное право
- 28. Возвращаемся к цели урока: - научаться выявлять консервативные и реформаторские тенденции во внутренней политике Николая I.
- 29. Вопрос: Мнение историков относительно правления Николая I расходятся: одни считают его правление «периодом кризиса», другие –
- 30. Мнение В. О. Ключевского: «Николай поставил своей задачей ничего не переменять, не вводить ничего нового, а
- 31. Мнение А. С. Пушкина: «В нем много от прапорщика и немного от Петра Великого». Мнение Астольфа
- 32. Мнение А. И. Герцена: «Казарма и канцелярия стали главной опорой николаевской эпохи. Слепая и лишенная здравого
- 34. Скачать презентацию































75 лет снятии блокады Ленинграда
Огненный выпуск 1941 года
Мои односельчане — защитники Ленинграда
Классный час День Героев Отечества
Русская архитектура 18-19 веков
Основное содержание и этапы реализации столыпинской аграрной реформы, её влияние на экономическое и социальное развитие России
Царство на берегах Нила. Древний Египет
Москва и Подмосковье
День матери. Весь мир начинается с мамы
Цивілізаційна спадщина Середньовіччя. Світ напередодні нового часу
Россия в русско-японской войне 1904-1905 годов
Екатерина II Великая (1762-1796 гг.)
Открытие Московского университета в 1755 году
ГБОУ школа №337 Невского района Презентация по Истории СПБ на тему:
День народного единства
Ново-Биктяшский сельский клуб
Памяти солдата посвящается. Корзунин Александр Геннадьевич
Битва за Москву
Нам завещана память и слава. 3 декабря - Днем Неизвестного Солдата
Помазан Василий Андреевич
Правление императора Всероссийского Павла I
Блокадный хлеб
Гражданская война в России
Cудьба подростков в 1941 - 1945 году
Никто не забыт и ничто не забыто. 1 класс
Великодный Василий Петрович. 1919 – 1982
Истощение экономики Ирака в войне с Ираном (1980-1988 гг.)
Самара глазами Чайковского и в наши дни