Школа практической генеалогии

ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКОЙ ГЕНЕАЛОГИИ
Руководитель Школы -
Алла Владимировна КРАСКО,
Главный библиограф Центра генеалогии
Российской национальной библиотеки,
вице-президент Русского генеалогического общества,
член Международной Академии Генеалогии

Приходит время, и перед человеком встает вопрос: звеном какой цепи я являюсь ?
История жизни конкретного человека –
это часть истории его семьи,
истории его рода -
это часть истории страны.
Понимание этого –
и есть основа чувства патриотизма

ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКОЙ ГЕНЕАЛОГИИ.
Занятие 1. Ваши первые шаги.
Три основные этапа в генеалогическом поиске:
1. Изучение домашнего архива и расспросы “живых”
носителей генеалогической информации по истории Вашей семьи.
2. Работа в библиотеках с опубликованными источниками.
3. Обращение к архивным источникам генеалогической
информации.

ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКОЙ ГЕНЕАЛОГИИ.
Занятие 1. Ваши первые шаги.
Домашний архив - это: Ваши личные документы, личные документы супруги (супруга) и детей.
Личные документы родителей.
Личные документы дедушек и бабушек, других близких родственников (настолько полно, насколько это возможно на первом этапе работы).
Они могут включать в себя:
метрику (свидетельство) о рождении,
документы об образовании, об участии в военных действиях,
документы, отражающие трудовую деятельность, особые увлечения, членство в творческих, профессиональных, общественных организациях,
наградные документы,
фотографии, письма и т.п.
Семейные раритеты.

Чернуха В.Г. Паспорт в России. СПб., 2007

Извещение 1941 г.

ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКОЙ ГЕНЕАЛОГИИ.
Занятие 1. Ваши первые шаги.
Работа с “живыми” источниками информации
Это старшие родственники и свойственники, а также друзья и коллеги, которые могут что-либо знать об истории семьи.
Вопросы могут быть заданы устно или в письме.
Задаваемые вопросы должны быть конкретными (например: когда и где родился наш дед, сохранилась ли могила нашей бабушки, на каком заводе работал во время войны мой двоюродный старший брат и т.п.).
При расспросах лучше опираться на старые фотографии или мемориальные вещи, которые помогают “оживить” память рассказчика.
Все рассказы должны быть сразу же зафиксированы, ответы лучше записывать на диктофон.

ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКОЙ ГЕНЕАЛОГИИ.
Занятие 1. Ваши первые шаги.
Персональное генеалогическое досье. Соберите обнаруженные сведения (досье заполняется на каждого члена семьи). Пополняйте досье при нахождении новых сведений. При заполнении каждого из пунктов обязательно точно указывается источник полученных сведений. (документ, устное свидетельство).
1. Фамилия, имя, отчество
2. Дата и место рождения (не забывать о старом и новом стиле исчисления времени).
3. Дата и место смерти, место захоронения, сохранность могилы,
информация на памятнике.
4. Вероисповедание (православное, римско-католическое, лютеранское,
реформатское, магометанское, иудейское).
5. Сословие (из дворян такой-то губернии, из купцов, ремесленников или мещан такого-то города, из потомственных или личных почетных граждан, из духовного сословия, из крестьян такой-то губернии, уезда, волости, села или деревни).
6. Образование (какое учебное заведение окончил, годы учебы, результат – например, школу окончил с медалью, институт с красным дипломом или не закончил и т.п.).

ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКОЙ ГЕНЕАЛОГИИ.
Занятие 1. Ваши первые шаги.
Персональное генеалогическое досье (продолжение).
7. Наличие недвижимого имения (какое, где, с какого времени).
8. Место службы (работы), чины, награды, в том числе полученные в советское время
(в хронологической последовательности).
9. Профессиональные достижения (опубликованные труды, изобретения…).
10. Место жительства (в разные годы): губерния, город, уезд и волость
для жителей сельской местности ( по административному делению на нужное время; для дореволюционного периода – церковный приход).
11. Дата и место вступления в брак, добрачная фамилия и происхождение супруга,
наличие детей, время и место их рождения.
12. Иконография (для дореволюционных фотографий – в каком городе
и у какого фотографа сделан снимок).
13. Свидетельства о человеке (в устных или письменных воспоминаниях,
дневниках, письмах…).