Школа вчера, сегодня, завтра

Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее

Знание истории нужно не только старшему поколению, которое создавало историю, но, даже в большей степени, это знание необходимо молодым, тем, кому передается эстафета истории.
В 2015 наша школа отмечала юбилей, поэтому актуальной работой остаётся поиск информации по истории и развитию этого образовательного учреждения.
Актуальность

Гипотеза
Чувство патриотизма, безусловно, зарождается в детстве. Любовь к родине начинается с любви к семье, к школе, к родному городу.
Возможно, сформировать чувство патриотизма поможет изучение истории родной школы.

В последнее время в обществе наметились значительные перемены: идет поиск новых ценностей, ориентиров. Такая тенденция коснулась и школы. Назрела необходимость систематизировать собранный и сохраненный материал из воспоминаний, фотоальбомов, газет.
Проблема

Изучить историю МОУ СОШ №9 от открытия до наших дней
Сохранить информацию по истории родной школы через различные формы поисковой работы
Пополнить материалы краеведческого музея родной школы
Воспитатьусверстниковчувствагражданственности, патриотизма, любви и сопричастности к истории родной школы, гордости за нее.
Цели проекта

Сформировать навыки исследовательской работы, развить творческие способности, навыки общения с людьми, опыт публичных выступлений.
Узнать историю родной школы. Собрать имеющийся материал.
Собрать вещественные источники, т.е. сохранившиеся предметы из школьной жизни: архивные документы, фотографии, фотоальбомы, рукописные сведения.
Изучить архивные документы.
Провести анкетирование по вопросам данной темы.
Систематизировать полученный материал.
Задачи моего исследования:

Самое главное, чему меня научила школа, - это умение бороться, ведь в современной жизни без этого никуда! Особенно сильно это чувствовалось в старших классах, когда стало понятно, что отступать уже некуда, надо следовать выбранному пути. Оставалось только работать и работать, чтобы проявить себя на все 100%.
Школа, безусловно, закалила мой характер - теперь уже не страшны ни бессонные ночи, ни огромные домашние задания.
Школа - это место, где я обрел настоящих друзей, поддержка которых помогла преодолеть тяжелые моменты и справиться с трудностями.
Школа похожа на марафон, главное здесь - правильно рассчитать свои силы и уметь расставлять приоритеты, чтобы хватило энергии для самых решающих моментов - сдачи ЕГЭ и олимпиад. Расслабляться нам было некогда - постоянные срезы, тесты, проверочные работы заставляли всегда быть в тонусе. Все это воспитало амбициозность, желание добиваться своего.
Впечатления о школе
старшего брата
Варшавский Александр –
выпускник 2011 года

Школа помогла мне в выборе профессии, в осуществлении главной цели - поступлении в университет. Нашему классу очень повезло, занятия у нас вели самые лучшие преподаватели, которые верили в нас и, не жалея сил, старались дать нам как можно больше знаний. В течение семи лет наш классный руководитель Юлия Викторовна Петренкова, учитель географии Мария Григорьевна Морозова, наш замечательный директор Юрий Федорович Кузовкин окружали нас своей материнской заботой, оберегали, помогали нам своим житейским опытом. Каждый из них оставил в нас частичку своей души, и эту любовь невозможно было не почувствовать.
Все, что произошло в моей жизни впервые, произошло в школе. Школьные годы - это первые в жизни достижения, ошибки, радости, слезы, самостоятельные решения, пусть маленькие достижения, но все же... Это навсегда останется в памяти и будет согревать теплом долгие годы.
Мой брат в рядах
Вооружённых Сил
России

Старое здание школы.

Линейка, посвященная открытию средней школы № 9
1 сентября 1965 г. состоялась линейка, посвященная открытию средней школы № 9
на улице Пионерская. Заведующая гороно
Н.И. Жданова поздравила с праздником учителей,
учеников и их родителей.

Василий Андреевич Беляев.
Родился в 1920 г.
Войну начал танкистом. За мужество и храбрость в боях с фашистами был представлен к званию Героя Советского Союза, но звания не получил. По окончанию войны застало в действующей армии, в Польше. После демобилизации вернулся в родной Ржев. В 1965 году его назначили первым директором открывшейся 9 школы. Только начал работать на новом месте, подкралась болезнь, страшная, неизлечимая. В августе 1966 г. любимого учителя не стало.
Первый директор школы.

Завучем школы в 1965 г. стала Нонна Михайловна Гусева, мудрый, требовательный педагог, наставник не одного поколения учителей, настоящая легенда 9-й школы. C 1990 по 1999гг. - учитель русского языка и литературы. Закончив школу с золотой медалью и с отличием филологический факультет Ленинградского государственного университета, Нонна Михайловна начала свою пед. деятельность в Юмковской средней школе Смоленской обл. сначала учителем, а затем директором.
С 1965 г. по 1999 г. ее судьба связана с 9-й школой - 34 года она была Нонне Михайловне родным домом.
Выпускники и коллеги помнят Гусеву Н.М. строгим, но справедливым завучем, до самоотречения влюбленным в литературу учителем и просто щедрой души человеком, готовым прийти на помощь коллегам и ученикам.
В 1988 г. Нонна Михайловна была награждена Грамотой Президиума верховного Совета СССР, ей присвоено звание "Заслуженный учитель школы РСФСР".
Первый завуч школы