Столетие революции 1917 года

В честь грандиозного праздника я решила провести опрос учащихся 9-11 классов, чтобы узнать историческую грамотность и заинтересованность молодежи в событиях революции 1917 года. Участие в опросе приняло 60 человек.

Первый вопрос звучал так: Какое судьбоносное событие произошло в истории нашей страны в 1917 году?

Ответы учеников, в основном, были краткими, но точными. Однако можно поспорить, что в 1917 году была не только октябрьская революция, так как данная революция была последствием первой, февральской революции. Фактически все ученики ответили на первый вопрос.

Второй вопрос был сформулирован так: Какая форма правления существовала в России до февраля 1917 года?

По результатам ответов второго вопроса подавляющее большинство учащихся ответило верно. Их процент составил 73%. Процент ответивших неверно составил 8%, и их ответы были таковыми: «республиканская форма правления», «военный коммунизм». 19% опрошенных не ответили вовсе.

3 вопрос: Что вы знаете о судьбе царской семьи?

На этот вопрос ответило большинство учащихся, что не может не радовать. Я считаю, что судьба царской семьи должна быть известна каждому.

4 вопрос: Кто такой Владимир Ильич Ленин?
Среди ответов учеников меня заинтересовали следующие ответы: вождь (вождь народа), наследник царя

5 вопрос: Кого из известных революционеров вы знаете?
Я решила учитывать ответы только тех учеников, у которых записана, по крайней мере, еще одна фамилия помимо фамилии Ленина. Кто-то из учеников написал в ответе имя Джорджа Вашингтона, который не имеет ничего общего с российской революцией, и, естественно, поэтому я не зачла ответ.

6 вопрос: Почему большевики пришли к власти в октябре 1917 года?
Каждый ученик, правильно ответивший на вопрос, затронул разные аспекты и выразил различные точки зрения по данному вопросу: кто-то упомянул кризис власти, кто-то многообещающие лозунги, а кто-то ораторское искусство членов партии большевиков.

7 вопрос: К какому событию привело установление диктатуры большевиков?