Студенчество Томского государственного университета в годы Великой Отечественной войны

Содержание

Слайд 2

Актуальность

Великая Отечественная война (1941–1945 гг.) до сих пор является важным и значимым

Актуальность Великая Отечественная война (1941–1945 гг.) до сих пор является важным и
событием для российского народа.
Война и победа в ней стали тем ключевым элементом в истории страны, который до сих пор объединяет российский народ и формирует российскую идентичность.
По большей части именно студенты со всей страны, со всех высших учебных заведений призывались в ряды РККА в качестве защитников Родины.
В то же время студенчество военных лет отличалось успехами в учебе; трудовой деятельности; научных исследованиях.

Слайд 4

Проблематика исследования

В конце 60-х гг. в на всех факультетах ТГУ были организованы

Проблематика исследования В конце 60-х гг. в на всех факультетах ТГУ были
штабы, с помощью которых велась поисковая работа по погибшим/пропавшим без вести на фронтах войны.
На данный момент установлено, что 191 человек погиб или пропал без вести на фронтах Великой Отечественной войны, из них 132 человека – это студенты и выпускники университета.
Данная проблема носит не только научный, но и социальный характер.

Слайд 5

Научная новизна

Изучение студенчества Томского государственного университета в годы Великой Отечественной войны проведено

Научная новизна Изучение студенчества Томского государственного университета в годы Великой Отечественной войны
комплексно, с учетом всех видов деятельности.
Впервые был проанализирован большой объем материалов периодической печати и делопроизводственных материалов.
В ходе данного исследования были обработаны и введены в оборот новые материалы архивных фондов и баз данных военных архивов, а также найдена новая информация, которая не была изучена и опубликована прежде.

Слайд 6

Целью исследования является анализ повседневной и военной жизни студентов ТГУ в годы

Целью исследования является анализ повседневной и военной жизни студентов ТГУ в годы
Великой Отечественной войны на основе архивных материалов, периодической печати и источников личного происхождения.

Слайд 7

Задачи:

Задачи:

Слайд 8

Объект исследования – студенчество Томского Государственного университета в годы Великой Отечественной войны.

Объект исследования – студенчество Томского Государственного университета в годы Великой Отечественной войны.

Предмет исследования – общественный и военный вклад студентов университета на достижение победы СССР в Великой Отечественной войне.

Слайд 9

Хронологические рамки

Начало Великой Отечественной войны

Окончание обучений студентов ТГУ – фронтовиков Великой Отечественной

Хронологические рамки Начало Великой Отечественной войны Окончание обучений студентов ТГУ – фронтовиков
войны, поступивших в университет после демобилизации

Слайд 10

Источниковедческая база:

Источниковедческая база:

Слайд 11

Источниковедческая база:

Источниковедческая база:

Слайд 12

Структура работы:

1 Материально-бытовые условия студенчества Томского государственного университета им. В.В. Куйбышева в

Структура работы: 1 Материально-бытовые условия студенчества Томского государственного университета им. В.В. Куйбышева
военное время 1.1 Устройство Томского государственного университета им. В.В. Куйбышева накануне и в годы Великой Отечественной войны 1.2 Материально-бытовая обстановка жизни студентов 2 Организация учебного процесса и подготовка специалистов в университете в годы войны 2.1 Перестройка и расширение учебного процесса 2.2 Контингент студентов и выпуск специалистов 2.3 Научно-исследовательская деятельность студентов 3 Общественная жизнь студентов Томского государственного университета в помощь фронту 4 Студенты университета на фронтах Великой Отечественной войны

Слайд 13

Первая глава

Устройство Томского государственного университета накануне и на протяжении всей Великой Отечественной

Первая глава Устройство Томского государственного университета накануне и на протяжении всей Великой
войны и материально-бытовые условия жизни студенчества.
Значительный урон был причинен учебному процессу.
Усугублялась должная подготовка к занятиям и их посещаемость в целом, а в следствии и результативность.
Однако с каждым новым учебно-военным годом материально-бытовая ситуация жизни студентов улучшалась, а администрацией университета все больше внимания уделялось их непосредственному участию в полноценном учебном процессе.

Слайд 14

Вторая глава

Перестройка учебного процесса в университете во время войны
Большое внимание уделялось военной

Вторая глава Перестройка учебного процесса в университете во время войны Большое внимание
подготовке и подготовке специалистов в области сельского-хозяйства.
Большая роль уделялась организации самостоятельной и научно-исследовательской работ студентов.
Показан контингент студентов, их численность на протяжении всего военного времени, организация выпуска специалистов.
Всего за годы войны университет выпустил 1269 специалистов разных квалификаций.

Слайд 15

Третья глава

Повседневная жизнь студентов ТГУ.
Участие во всенародного движения в помощь фронту –

Третья глава Повседневная жизнь студентов ТГУ. Участие во всенародного движения в помощь
«Все для фронта, все для победы!».

Участие студентов в строительстве ГРЭС-2

Студенты на сельхоз работах

Слайд 16

Четвертая глава

Участие студентов в военных действиях на фронтах Великой Отечественной войны.
На фронт

Четвертая глава Участие студентов в военных действиях на фронтах Великой Отечественной войны.
ушло 419 студентов и выпускников Томского государственного университета, из них 132 человека – не вернулось.

Слайд 17

Таблица 1 – Сведения о призыве на фронт студентов и выпускников Томского

Таблица 1 – Сведения о призыве на фронт студентов и выпускников Томского
государственного университета по годам и факультетам

ГФ – географический факультет;
БФ – биологический факультет;
ИФФ – историко-филологический факультет.

ФМФ – физико-математический факультет;
СФ – специальный факультет;
ХФ – химический факультет;
ГПФ – геолого-почвенный факультет;

Слайд 18

Баталин (Пашков) Анатолий Иванович (1920-1945 гг.)

Студент историко-филологического факультета.
В 1941 г. ушел

Баталин (Пашков) Анатолий Иванович (1920-1945 гг.) Студент историко-филологического факультета. В 1941 г. ушел на фронт.
на фронт.

Слайд 19

За командование в боях в Венгрии был награжден орденом Отечественной войны II

За командование в боях в Венгрии был награжден орденом Отечественной войны II
степени.
Погиб 2 февраля 1945 года. Похоронен в одиночной могиле, на кладбище на пересечение ул. Кошшут Лайош и Петефи (небольшой парк, напротив церкви), село Барачка, область Фейер, Центрально-Задунайский край, Венгрия.

Слайд 20

Томск, как первоначально студенческий город, в яркой мере продемонстрировал себя в военные

Томск, как первоначально студенческий город, в яркой мере продемонстрировал себя в военные
годы как город промышленный.
В 2020 г. Томску было присуждено звание «Город трудовой доблести».
Студенты являлись важнейшим социальным слоем города, именно их потенциал способствовал развитию города в военное, и в послевоенное время, и часть этой высокой оценки принадлежит в том числе и студенчеству ТГУ.
Студенчество Томского государственного университета действительно внесло неоценимый общественный и военный вклад на достижение победы СССР в Великой Отечественной войне.

Заключение: