Содержание
- 2. Цель обучения: 6.4.1.2 – определять особенности хозяйственной жизни кочевников; 6.2.2.5 – описывать достижения кочевников в прикладном
- 3. Первоначально-стимулирующий материал. Самым сильным впечатлением первых недель путешествия были юрты-повозки на широких платформах, бытовавшие в то
- 4. Исследование и анализ Работа с источниками Группы исследуют источники согласно следующим вопросам: 1. Кто записал эти
- 5. Сгруппируйте источник 1. К каким видам источника относится данный источник? 2. Какова цель источника? 3. Насколько
- 6. Анализ Работа с источниками 1. Рубрук: «Дом, в котором они спят они ставят на колеса… И
- 7. Анализ Работа с источниками Плано Карпини свидетельствует: «они (кипчаки) очень богаты скотом: верблюдами, быками, овцами, лошадьми.
- 8. Анализ Работа с источниками 4. Ал-Омари, ан-Нувейри: «Монголы обрушились на кипчаков и принесли им смерть, рабство
- 10. Скачать презентацию







Фотокадры истории школы 1967-2010
Презентация на тему Тест по теме "Безработица"
Орден Георгия Победоносца
Югра. Историческая справка
Генерал Андрей Власов
Горшков Фёдор Егорович – участник той страшной войны…
Подвиги Геракла
День Неизвестного Солдата
Формирование индустриального общества в ведущих государствах европы и сша в хіх – начале хх вв
Новгородская республика. История (Тест)
6 класс История 07.10.2022
Увековеченная память о геодезистах
Хакасия для фронта, для Победы
Процесс Промышленной партии
Англия в эпоху Тюдоров (1485-1603)
Битва за Москву!
Воинам афганистана
Қазақстан тәуелсіздігін жариялаған күн
Монумент дружбы (Уфа)
Ораторство в древней античности
Общественный и государственный строй централизованного русского государства
На фронтах гражданской войны
Жизнь древних славян
Аттестационная работа. Работа в школьном музее
_Снятие Блокады Ленинграда_
В дни грозных битв
От Руси до России
20171217_reformy_stolypina