Содержание
- 2. Цель обучения: 6.4.1.2 – определять особенности хозяйственной жизни кочевников; 6.2.2.5 – описывать достижения кочевников в прикладном
- 3. Первоначально-стимулирующий материал. Самым сильным впечатлением первых недель путешествия были юрты-повозки на широких платформах, бытовавшие в то
- 4. Исследование и анализ Работа с источниками Группы исследуют источники согласно следующим вопросам: 1. Кто записал эти
- 5. Сгруппируйте источник 1. К каким видам источника относится данный источник? 2. Какова цель источника? 3. Насколько
- 6. Анализ Работа с источниками 1. Рубрук: «Дом, в котором они спят они ставят на колеса… И
- 7. Анализ Работа с источниками Плано Карпини свидетельствует: «они (кипчаки) очень богаты скотом: верблюдами, быками, овцами, лошадьми.
- 8. Анализ Работа с источниками 4. Ал-Омари, ан-Нувейри: «Монголы обрушились на кипчаков и принесли им смерть, рабство
- 10. Скачать презентацию







Фотографии экипажа броненосца Сисой Великий: офицеры, унтер-офицеры, матросы
Смутное время
День народного единства
Короли-просветители
Военный парад на Красной площади
Историческое развитие городов. Типы городов
Детство, опаленное войной. Социальный проект
Герои-защитники
Лозунги революции
Становление Древнерусского государства
Памятники культуры России. Задания
Классный час Историческая правда
Выставка картин Алексея Бахтерева
От истоков к современности
Мой прадедушка – Кантария Мелитон Варламович
Презентация на тему Гражданская Война в Сомали
Охранительный курс Николая I во внутренней политике
Презентация на тему Города-Герои
Крестовые походы
Бессмертный полк. Мы гордимся подвигами наших дедов и прадедов
Викторина по параграфам 1-18
Великие просветители Кирилл и Мефодий
Предки семьи Родионовых, участвовавшие в ВОВ
Великая Отечественная война
Георгиевская лента
Кавказская война
История возникновения правил дорожного движения. Международный язык дорожных знаков
Как христианство пришло на Русь.