Содержание
- 2. Описание проекта Форма моего проекта -информационный. Работа над ним началась осенью 2020 года и на протяжении
- 3. Цель проекта Цель моего проекта заключается в том, чтобы систематизировать, обобщить и получить новую информацию о
- 4. Задачи проекта Образовательные Развивающие Образовательными задачами проекта являются: узнать новые факты о Великом Посольстве, получить новые
- 5. План проекта I глава содержит информацию о причинах Великого Посольства. По сути она является краткой характеристикой
- 6. Новый продукт Результатом моей деятельности стал новый продукт, который я посвятил Кунсткамере. Кунсткамера- это музей редкостей
- 7. Ход работы над проектом Как ранее было сказано, работа началось осенью 2020 года. Тогда я начал
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Описание проекта
Форма моего проекта -информационный. Работа над ним началась осенью 2020 года
Описание проекта
Форма моего проекта -информационный. Работа над ним началась осенью 2020 года
и на протяжении учебного года активно поддерживалась.
Целями моего проекта являются образовательные и воспитательные.
Объем моего проекта- 25 страниц.
Выбор мною этой темы обусловлен моим интересом к эпохе Петра Великого, и мне хотелось бы представить информацию о столь удивительной части истории России.
Целями моего проекта являются образовательные и воспитательные.
Объем моего проекта- 25 страниц.
Выбор мною этой темы обусловлен моим интересом к эпохе Петра Великого, и мне хотелось бы представить информацию о столь удивительной части истории России.
Слайд 3Цель проекта
Цель моего проекта заключается в том, чтобы систематизировать, обобщить и получить
Цель проекта
Цель моего проекта заключается в том, чтобы систематизировать, обобщить и получить
новую информацию о “петровской” эпохе, а также помочь ученикам лучше понять данную тему и расширить свои знания в области истории, ведь, увы, на уроках, в силу ограниченности времени, мало внимания уделяется такой важной теме, как Великое Посольство, а ведь именно оно определило путь развития страны на годы вперёд.
Слайд 4Задачи проекта
Образовательные
Развивающие
Образовательными задачами проекта являются: узнать новые факты о Великом Посольстве, получить
Задачи проекта
Образовательные
Развивающие
Образовательными задачами проекта являются: узнать новые факты о Великом Посольстве, получить
новые и расширить уже имеющиеся знания. Также изучить культуру, экономические особенности, уровень военного развития и политическую расстановку сил в Европе и России на рубеже XVII и XVIII веков.
Развивающими задачами же выступают, развитие в себе усидчивости, целеустремленности, а также приобретение навыков работы над проектом, которые пригодятся в дальнейшем обучении в высшем учебном заведении.
Развивающими задачами же выступают, развитие в себе усидчивости, целеустремленности, а также приобретение навыков работы над проектом, которые пригодятся в дальнейшем обучении в высшем учебном заведении.
Слайд 5План проекта
I глава содержит информацию о причинах Великого Посольства. По сути она
План проекта
I глава содержит информацию о причинах Великого Посольства. По сути она
является краткой характеристикой всех сфер общественной жизни, а также положением России на мировой арене в XVII веке
II глава повествует об участниках Великого Посольства и о странах, которые Пётр I планировал посетить и которые посетить удалось
III глава это рассказ о ходе путешествия. В ней идёт речь о том, как протекало посещение каждой страны, что Пётр I находил в них.
Последняя, IV глава явялется результатами Посольства, что прижилось в России из новшеств, как они повлияли на страну и историю России.
II глава повествует об участниках Великого Посольства и о странах, которые Пётр I планировал посетить и которые посетить удалось
III глава это рассказ о ходе путешествия. В ней идёт речь о том, как протекало посещение каждой страны, что Пётр I находил в них.
Последняя, IV глава явялется результатами Посольства, что прижилось в России из новшеств, как они повлияли на страну и историю России.
Слайд 6Новый продукт
Результатом моей деятельности стал новый продукт, который я посвятил Кунсткамере. Кунсткамера-
Новый продукт
Результатом моей деятельности стал новый продукт, который я посвятил Кунсткамере. Кунсткамера-
это музей редкостей в Петербурге. Сначала он представлял собой личную коллекцию Петра I, но чуть позже стал доступен для посещения.
Новый продукт представляет собой по сути экскурсию по музею. В разных частях плаката располагаются фотографии экспонатов из Кунсткамеры и у каждого из них есть своя история, которая представлена на этом плакате.
Данный продукт позволит ученикам увидеть экспонаты, узнать историю их происхождения и как бы “побывать” в этом удивительном месте.
Главное достоинство моего нового продукта, как я считаю, это наглядность. Распечатанные фотографии позволяют именно видеть предметы, а не воспринимать на слух. Статьи короткие, но ёмкие по содержанию.
Новый продукт представляет собой по сути экскурсию по музею. В разных частях плаката располагаются фотографии экспонатов из Кунсткамеры и у каждого из них есть своя история, которая представлена на этом плакате.
Данный продукт позволит ученикам увидеть экспонаты, узнать историю их происхождения и как бы “побывать” в этом удивительном месте.
Главное достоинство моего нового продукта, как я считаю, это наглядность. Распечатанные фотографии позволяют именно видеть предметы, а не воспринимать на слух. Статьи короткие, но ёмкие по содержанию.
Слайд 7Ход работы над проектом
Как ранее было сказано, работа началось осенью 2020 года.
Ход работы над проектом
Как ранее было сказано, работа началось осенью 2020 года.
Тогда я начал собирать информацию для проекта, просматривать интернет-ресурсы и книги. Тогда же была начата работа над введением, составлен план, и появилось представление, как будет выглядеть новый продукт и какова будет его форма.
Зимой была готова содержательная часть проекта, а также были написано заключение. В конце феврале начата работа над практической частью и в начале марте она уже была готова.
В ходе работы над проектом я использовал такие методы, как анализ и сравнение. Анализ использовался для систематизации найденной информации и её обобщения с целью сделать вывод, какое влияние оказало путешествие на страну. Сравнение использовалось для выявления разницы, до реформ и после.
Зимой была готова содержательная часть проекта, а также были написано заключение. В конце феврале начата работа над практической частью и в начале марте она уже была готова.
В ходе работы над проектом я использовал такие методы, как анализ и сравнение. Анализ использовался для систематизации найденной информации и её обобщения с целью сделать вывод, какое влияние оказало путешествие на страну. Сравнение использовалось для выявления разницы, до реформ и после.