Содержание
- 2. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ Какой возникает вопрос? Как представляет себе праздники Анюта? Прочитайте проблему урока на стр. 102.
- 3. Почему День Победы (9 Мая) называют «праздником со слезами на глазах»? ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ Тема урока: «Вставай,
- 4. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ Какая война в истории России называлась Отечественной и почему? Как вы думаете,
- 5. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Прочитайте текст и объясните его название (стр.100-102). В 1939 г. гитлеровцы начали Вторую
- 6. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Подберите подписи к иллюстрациям. Германские танки переходят границу СССР. Запись добровольцев Люди слушают
- 7. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Основные события 1941–1945 гг. Сентябрь-декабрь 1941 г. Битва за Москву. 1942-1943 гг. Сталинградская
- 8. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Какие советские города оказались на территории, захваченной фашистами? Какие европейские страны были освобождены
- 9. ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Выполните в рабочей тетради задание № 1(Н) стр.46. Проверьте себя. фашисты Гитлером Вторую
- 10. ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Выполните в рабочей тетради задание № 2(П) стр.46. Проверьте себя. 1 2 3
- 12. Скачать презентацию









Оправдание мизансцены
Тот, кто зачеркивает память - на будущее ставит крест!
Составить тест по Всеобщей истории
Многоликий архитектурный облик Петербурга
Искусство Великого Новгорода. Конец 12–15 вв
Африка в XIX веке
Политика Испании в 20 - 30 годы
Она защищала родину
Почему война Советского Союза против фашистской Германии называется Великой Отечественной
Культура Европейского Севера
murzina_m.n.ekaterina_ii
Контрольная работа по теме Древняя Индия и Китай
Самоварные истории
Prezentatsia1
Первые русские социалисты
Открытие экспозиции, посвящённой 30-летию вывода войск из Афганистана
Эпилог ч. 8.3 ОК
Женщины лауреаты Нобелевской премии
Семь чудес России
Відкритий захід. Інтегральний націоналізм: напрямки, прояви, роздуми
Гражданская война в США
Образование СССР
Памятники г. Смоленска
Викторианская эпоха. Конец Викторианской эпохи
СССР в 1945-1985 гг
1663669544133637
Страны Азии, Африки и Латинской Америки: проблемы модернизации
Эстетика классицизма