Содержание
- 2. Древние римляне считали: возделывание злаков воспитание образование развитие почитание
- 3. Что такое слово «культура»? Это письменность, научные знания, искусство, орудия труда, дома, средства транспорта, одежда и
- 4. ПИСЬМЕННОСТЬ ПИКТОГРАФИЯ ИЕРОГЛИФЫ КЛИНОПИСЬ
- 5. Пиктограмма - рисуночное письмо.
- 6. Иероглиф Рисовали на камне Для письма использовали папирус
- 7. Клинопись
- 8. Кирилл и Мефодий (составители славянской азбуки)
- 9. Два брата. Отец их был храбрый воин по имени Лев. Мать звали Марией. Мефодий любил военное
- 10. Странный сон Константина
- 11. Благослове- ние Мать Константи- на отпустила сы- на на учёбу в Царьград(Константинополь), дав ему своё благословение.
- 12. Философ Заведует библиотекой Патриарха
- 13. Диспут Константин выигрывает дискуссию у Иоанна Грамматика
- 14. Константин в Болгарии Крещение болгар
- 15. Диспут Мусульмане проиграли спор Константину (Кириллу).
- 16. Встреча Через 14 лет Мефодий и Кирилл опять вместе. Они поселились в монастыре на Олимпе.
- 17. На пути в Херсонес Братья нашли мощи святого Климента. Константин убедил людей, что вера в Иисуса
- 18. Возвращение Братья вновь на Олимпе. Кирилл и Мефодий мечтают о создании азбуки для славян.
- 19. Отъезд в Рим По просьбе царя Константина братья везут Святые мощи Климента ( ученика апостола Петра)
- 20. Болезнь и смерть Кирилла. 14 февраля 869 года умер Кирилл в возрасте 42 лет.
- 21. Арест. Целый год провел Мефодий в тюрьме, но не отказался от славянских книг.
- 22. Завершение земных трудов. Мефодий выполнил завет брата: перевёл книги о Боге Иисусе Христе на славянский язык.
- 23. Ученики Мефодия и Кирилла Первой получила славянскую письменность Болгария
- 24. Князь Владимир При нём Русь приняла христианскую веру, а с ней- письменность
- 25. Славянская азбука
- 26. Развивающие игры «В мире слов, букв и звуков»
- 27. Игра «Наборщик» Из звуков (букв) одного слова составьте как можно больше слов: ЗДОРОВЬЕ
- 28. Игра «Один звук, марш!» Преобразовать слова, изменяя один звук. Например: Горсть – гость.
- 29. Добавьте к каждому из слов один звук, чтобы получилось новое слово. Вот так: Рот - крот
- 30. Замените в словах один согласный звук. Вот так: Корж – морж.
- 31. Собери буквы Ь С Ь И Е Т П Н Н С М О
- 32. Расставь ударение СВЕКЛА, МОРКОВЬ, РЕМЕНЬ, ТОРТЫ, КРАСИВЕЕ, БАНТЫ, ЗВОНИТ,ЩАВЕЛЬ, ПОНЯЛА, ЗАНЯТА.
- 33. Распредели слова на 3 группы: (омонимы, синонимы, антонимы). КЛЮЧ, ЗЛОЙ, ЛУК, ГРУБОСТЬ, БОР, БЕГЕМОТ, ЗАБАВНЫЙ, СМЕШНОЙ,
- 34. Замени устаревшие слова современными ОЧИ,ЧЕЛО,ЛАНИТЫ,УСТА,ПЕРСТ,ВЫЯ БРАНЬ,ГЛАГОЛЕТ,ЛЬЗЯ,ЗРАЧНЫЙ. ЩЁКИ,ГЛАЗА,ГУБЫ,ЛОБ,ГОВОРИТ, МОЖНО,ВИДНЫЙ,ПАЛЕЦ,БИТВА,ШЕЯ.
- 35. ПОДБЕРИ СИНОНИМЫ К СЛОВУ: НЕРЯШЛИВЫЙ
- 36. Объясни фразеологизм и инсценируй его. Не разгибая спины, скалить зубы Вставлять палки в колёса, водить за
- 38. Скачать презентацию