- Главная
- Литература
- Довгопол Иван Иванович

Содержание
- 2. Довгопол Иван Иванович. Доцент кафедры начального образования, кандидат педагогических наук, заслуженный работник образования. Автор более 50
- 3. Педагогический стаж – 49 лет Преподаваемые курсы: Управление образовательными системами Компетентностный подход в начальном образовании Организация
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2 Довгопол Иван Иванович.
Доцент кафедры начального образования, кандидат педагогических наук, заслуженный работник образования.
Автор
Довгопол Иван Иванович.
Доцент кафедры начального образования, кандидат педагогических наук, заслуженный работник образования.
Автор

более 50 научных и научно-методических публикаций, среди которых учебные, учебно-методические, методические пособия, словари.
Опыт работы: учитель, заместитель директора Симферопольской специальной школы; инспектор школ Крымского областного отдела народного образования; методист, старший преподаватель, заведующий кафедрой, проректор по научно-методической работе КРИППО; доцент кафедры начального образования ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет».
Область научных интересов:
Формирование компетентностей участников образовательного процесса в ходе реализации ФГОС;
Современные образовательные и педагогические технологии;
Актуальные проблемы социализации педагогических кадров.
Проблема, над реализацией которой работает в 2015-2016 учебном году «Формирование ключевых компетентностей будущих учителей начальных классов в процессе профессиональной подготовки».
Опыт работы: учитель, заместитель директора Симферопольской специальной школы; инспектор школ Крымского областного отдела народного образования; методист, старший преподаватель, заведующий кафедрой, проректор по научно-методической работе КРИППО; доцент кафедры начального образования ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет».
Область научных интересов:
Формирование компетентностей участников образовательного процесса в ходе реализации ФГОС;
Современные образовательные и педагогические технологии;
Актуальные проблемы социализации педагогических кадров.
Проблема, над реализацией которой работает в 2015-2016 учебном году «Формирование ключевых компетентностей будущих учителей начальных классов в процессе профессиональной подготовки».
Слайд 3Педагогический стаж – 49 лет
Преподаваемые курсы:
Управление образовательными системами
Компетентностный подход в начальном образовании
Организация
Педагогический стаж – 49 лет
Преподаваемые курсы:
Управление образовательными системами
Компетентностный подход в начальном образовании
Организация

и управление начальным образованием
Основы педагогического творчества
Технологический подход в управлении современной образовательной системой
Научный семинар «Методика проведения педагогического исследования»
Основы педагогического творчества
Технологический подход в управлении современной образовательной системой
Научный семинар «Методика проведения педагогического исследования»
- Предыдущая
КИПиА. Лаборатория Средства измеренийСледующая -
Проект Профилактика здорового образа жизни
Презентация на тему Тембот Магометович Керашев
Презентация на тему КВН по сказкам А.С. Пушкина
Спор о человеке в пьесе На дне
Иван Сергеевич Соколов-Микитов (1892—1975)
Sonja Gerhardt
Зощенко Михаил Михайлович (1894-1958)
Сжатое изложение. ГИА 2010
Юрий Алексеевич Гагарин
Читаем о блокаде
Л. Яхнин Метро
Презентация на тему Биография Александра Сергеевича Пушкина
22-09 (1)
Александр II Николаевич. Биография. Правление
Мамонтёнок Дима
Николай Платонович Карабчевский
Роль многоточия в рассказах А.П.Чехова
Александр Дюма, роман Робин Гуд
Лев Николаевич Толстой, быль Пожарные собаки
Легенда про вовка
Устаревшие слова в произведении А.С. Пушкина Капитанская дочка
Безрукова Валентина Сергеевна. Личный (семейный) фонд №102
М.О. Доливо-Добровольский
Поэтическо-физическая викторина
Приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо как средство формирования УУД на уроках русского языка
Ахматова А.А
Агния Барто У памятника Зое
Произведение А.С. Пушкина Капитанская дочка
Dear zoo by Rod Campbell